5空气是一种混合物幻灯片.pptVIP

课前小练习 1.下列物质中，属于混合物的是（ ） A.氢气 B.蒸馏水 C.豆浆 D.甲烷 2.下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.加碘食盐 B.胆矾晶体 C.可口可乐 D.非常非常洁净的空气 我就是我,摸不到,看不着。 上天我也能,入地我也愿， 但我更愿在天地之间把你陪伴。 没有甜言蜜语,没有海誓山盟。 但无论你走到哪里, 我将永远伴随你！ 1.3空气是一种混合物 空气的组成是如何发现的呢? 氧气（O2）是由舍勒和普里斯特里先后发现的。法国化学家拉瓦锡，做了一个著名的定量研究空气成分的实验。 实验1-3 测定空气成分 对于实验的几点思考 红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？ 燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？如果红磷的量不足测得空气中氧气的体积分数是偏大还是偏小？ 在实验过程集气中如果瓶内水面不上升或瓶内水面上升不到1/5，可能是什么原因? 打开塞子后立刻将燃着的木条放入集气瓶，可以看到什么现象？说明什么？ 在实验过程集气中如果瓶内水面不上升或瓶内内水面上升不到1/5，可能是什么原因? （1）红磷不过量,这样无法将集气瓶中的氧气完全消耗； （2）装置漏气，外面的空气进入集气瓶，使得水进入的量就减少。 打开塞子后立刻将燃着的木条放入集气瓶，可以看到什么现象？说明什么？ 用燃着的木条伸入到集气瓶中，发现木条立即熄灭，说明集气瓶中不含有氧气，剩余的气体基本上都是氮气。 稀有气体“氩”的发现 阅读课本P.15（100多年以前……） 雷利和拉姆塞对小数点后那么不起眼的第3 位小数紧追不舍,作出了发现五种稀有气体元素的科学业绩。为此，拉姆塞获得了1904年得诺贝尔化学奖的殊荣。 著名的科学家开尔文说： 一切科学上最伟大的发现几乎都由精确的测量和总结许许多多的数字得来,而那些伟大的发现只不过是长期孜孜不倦勤劳研究的报酬而已。 空气是一种宝贵的资源 阅读课本P.16-17 和观看影片录像，概括氮气和稀有气体的主要用途 氮气的主要用途 液氮用作制冷剂，保存人体器官。 用作保护气，保存粮食、字画。 合成氮肥、染料的原料。 制TNT炸药。 氧气的主要用途 助燃，支持呼吸。 液氧炸药。 氧炔焰切割、焊接金属。 帮助炼钢、炼铁。 稀有气体的用途 通电后，发出有色光。 用作保护气。 人造小太阳氙气灯。 氦氖激光器。 更多内容参见课后延伸资料 空气成分的分离 空气成分的分离 空气 液态空气 氮气气化 （氮气沸点比氧气低，故先气化。） 人类需要洁净的空气 大气污染源： 工业污染源、农业污染源、燃料燃烧污染源 大气污染物： 飘尘、二氧化硫、氮氧化合物、碳氢化合物 * * 徐教院附中 化学组 红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？ 观察到什么现象？(红磷燃烧发出什么光？什么颜色的烟？打开弹簧夹有什么现象?) 带着问题观察实验 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 P + O2 P2O5 点燃 文字表达式： 化学表达式： 实验现象：红磷燃烧发出白光，产生大量白烟，产生热量。打开弹簧夹，看到烧杯中的水通过导管倒流入集气瓶里，其体积约占集气瓶容积的1/5，这一体积正是红磷燃烧时消耗空气中氧气的体积。 通过精密的实验，测得空气的组成 氮气（N2） 78％ 氧气（O2） 21％ 稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其他气体杂质 0.03％ 给出2个条件，你能设法解决这个问题吗？ 空气 加压、降温 液态空气 降温加压 升温 剩余主要为液态氧气 *