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培养方案
新闻传播学一级学科硕士研究生培养方案
(0503)
适用学科:050301新闻学、050302传播学
一、培养目标
培养德智体美全面发展,具有公民意识和社会责任感,具有坚实的新闻学与传播学理论基础和系统的专门知识,了解本学科的历史与现状,把握本学科的学术发展方向和最新学术研究成果,具有独立从事本学科及相关学科科学研究的能力,熟练地掌握一门外国语和计算机技能的复合型高级专门人才。学位获得者可以到传播媒体、新闻机构、宣传出版部门从事具体新闻与传播工作,可以到高校从事新闻学与传播学的教学与研究工作,亦可以到企事业单位从事宣传、公关工作。
二、研究方向
1.新闻传播理论与实务
2.网络传播
3.传媒与舆论
4.平面媒体(出版)传播
5.新闻传播史
三、修业年限
基本学制为2年。
四、毕业学分和授予的学位
硕士研究生应当修满至少30学分,其中课程学分27学分,包括学校开设的公共学位必修课7学分、专业基础课不少于6学分(三门课)、专业主干课不少于6学分(三门课)、发展方向课不少于8学分,开题报告与学位论文3学分。修满上述学分、学位论文进行的各个环节符合要求、学位论文取得合格成绩,授予文学硕士学位。
五、培养方式
1.以二级学科为基本培养单位,采取集体培养与导师负责相结合的方式。新生入学第一个月内完成师生互选。
2.课程学习以一级学科内的专业基础课与二级学科内的专业主干课和发展方向课的学习为主,辅之以其他专业的课程或全校公选课程、经典文献阅读。根据本专业确定的经典文献阅读书目、按照考核要求提交至少2份读书报告。
3. 学术活动。硕士研究生在答辩前应在省级以上刊物(含省级刊物)公开发表至少一篇(含一篇)本专业领域的学术论文,署名为第一作者;或者在学院的硕博讲堂进行一次学术报告,为主讲。参与听讲硕博讲堂学术讲座10次以上(主讲一次可抵听讲5次)。
六、课程学习
1.课程设置与学分要求
新闻传播学专业硕士研究生课程设置
(一)公共基础课与学科基础课
课程
类别 课程编码 课程名称 开课
学期 学
时 学
分 备注 公共
基础课 100020001001 马克思主义理论 第二学期 60 3 100020001002-X 基础外国语 第一学期
第二学期 80 4 需从4门课程中选择2门
学科
基础课 104020102001 语言文化哲学 第一学期 40 2 需至少选择3门共不少于6学分的课程,其中含一门2学分的研究方法类课程 104020802001 新闻理论研究 第一学期 40 2 104020802002 西方传播学 第一学期 40 2 104020802003 中外新闻传播史研究 第一学期 40 2 104020802004 传播学研究方法论 第一学期 40 2 104020802005 第一学期 40 2
(二)专业主干课与发展方向课
课程
类别 课程编码 课程名称 开课
学期 学
时 学
分 备注 专业
主干课 104020803001 新闻传播与舆论研究 第一学期 40 2 需选择3门共6学分的课程 104020803002 中外报纸编辑比较研究 第一学期 40 2 104020803003 大众文化传播研究 第二学期 40 2
发
展
方
向
课
专
业
方
向
课 104020804001 新闻传播理论研究 第二学期
或第三学期 40 2 需选择2门共4学分的本专业方向课程 104020804002 网络传播研究 第二学期
或第三学期 40 2 104020804003 平面媒体传播研究 第二学期
或第三学期 40 2 104020804004 文化产业与文化传播研究 第二学期
或第三学期 40 2 104020804005 文学传播研究 第二学期
或第三学期 40 2 104020804006 新闻传播业务研究 第二学期
或第三学期 40 2 公选课、跨专业课 需选择2门共4学分的跨二级学科专业课程或全校公选课程
补修课程《传播学概论》,[美]施拉姆、波特著,新华出版社1984年中文版。
《大众传播模式论》,[英]麦奎尔、温德尔著,上海译文出版社1997年中文版。
《大众传播学诸论》,[美]德弗勒、鲍尔-洛基奇著,新华出版社1990年中文版。
《传播理论起源、方法与应用》,[美]赛弗林、坦卡德著,华夏出版社2000年中文版。
《传播理论》,[美]斯蒂文.小约翰著,中国社会科学出版社1999年中文版。
《一个世界多种声音》,联合国教科文组织,对外翻译出版公司1981年中文版。
《理解媒介----论人的延伸》,[加]麦克卢汉著,商务印书馆2000年中文版。
《媒介事件》,[美]戴扬、卡茨著
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