2016届高三语文高考二轮复习综合训练.docVIP

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2017-02-11 发布于天津
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届高三语文高考二轮复习综合训练小说阅读之鉴赏标题与主题主题类题型主题的表现形式大致有以下几种以小说主要人物的性格特点道德风貌品格等揭示人性中的真善美和假恶丑用故事的形式针砭时弊通过寓言寄寓人生哲理虚构生活经历反映人物生存状态和心理状态对主题的挖掘一般可从以下几方面从作者背景看从人物特征看从情节发展看从语言情感色彩看从整体倾向看对主题的概括常用这样一些基本术语歌颂赞扬弘扬什么讽刺批判揭露谴责什么揭示什么人生道理对什么现象的反思表达了什么情感解题方法常见设问模式找出体现小说主题的句子或用自己的话概括

2016届高三语文高考二轮复习综合训练：小说阅读之鉴赏标题与主题【主题类题型】 (1)主题的表现形式大致有以下几种： ①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑。 ②用故事的形式针砭时弊。 ③通过寓言，寄寓人生哲理。 ④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。 (2)对主题的挖掘一般可从以下几方面：从作者背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、从整体倾向看。对主题的概括常用这样一些基本术语： ①歌颂、赞扬、弘扬什么。 ②讽刺、批判、揭露、谴责什么。 ③揭示什么人生道理。 ④对什么现象的反思。 ⑤表达了什么情感。 ?解题方法 (1)常见设问模式： ①