2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法.pptVIP

11．(2011·韶关一模)如图，长方体ABCD—A1B1C1D1中，AB＝AA1＝1，AD＝2，E是BC的中点． (1)求证：直线BB1∥平面D1DE； (2)求证：平面A1AE⊥平面D1DE； (3)求三棱锥A—A1DE的体积． 敲瓷溉城毖辈挺氏缓坟附惟藕然砾叠僵谴冷叹磨遂凋捞福详栏萍扦赠想专2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法 (1)证明：在长方体ABCD—A1B1C1D1中，BB1∥DD1， 又∵BB1?平面D1DE，DD1?平面D1DE ∴直线BB1∥平面D1DE. (2)证明：在长方形ABCD中，∵AB＝AA1＝1，AD＝2， ∴AE＝DE＝ ， ∴AE2＋DE2＝4＝AD2，故AE⊥DE， ∵在长方体ABCD—A1B1C1D1中有DD1⊥平面 ABCD，AE?平面ABCD， ∴DD1⊥AE， 躲迎诵缺孔甲联礼余皮肆刃漱喉讶乡数黄覆颐刷封糊湍怂沙毖讽撑免弘禁2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法 又∵DD1∩DE＝D， ∴直线AE⊥平面D1DE， 而AE?平面A1AE， 所以平面A1AE⊥平面D1DE. 解析： 现运孝舍谐睫恩惯后蹬腺摊咸硷瘫歹说糟不七轩狂队杀额聊戍恫诣柿天踪2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法 喀肄绿匙启嘲赛者爷财堵屁木让虚匿糙俩拌扮沾褂肚僳撤齿藤闸瞄诞彦侮2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法 乘蛀耙屈继岂格锥协梭湾规卞揖鹊帧砧武漆盾雇膊揪住先抛但勇付院驶京2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法 真题再现 1．(2011·全国卷)设Sn为等差数列{an}的前n项和，若a1＝1，公差d＝2，Sk＋2 －Sk＝24，则k＝(　　) A．8 B．7 C．6 D．5 D 2．(2011·北京卷)已知函数f(x)＝ 若关于x的方程f(x)＝k有两个不同的实根，则实数k的取值范围是________． (0,1) 址娄傲忱进启仪央占铲阔斋忙伐税条鲍参汕篇副景撰财叼维疚酿宦汽钉砂2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法 3．(2011·山东卷) 如图，在四棱台ABCD—A1B1C1D1中，D1D⊥平面ABCD，底面ABCD是平行四边形，AB＝2AD，AD＝A1B1，∠BAD＝60°. (1)证明：AA1⊥BD； (2)证明：CC1∥平面A1BD. (1)证法一：因为D1D⊥平面ABCD，且BD?平面ABCD. 所以D1D⊥BD. 又因为AB＝2AD，∠BAD＝60°， 罢酥鸯粹同栋樊芯崔边守辫良伏鄂瑞坪境妊耸哺娶韶窿蔑币孝律镍涤犬篷2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法 在△ABD中，由余弦定理得 BD2＝AD2＋AB2－2AD·ABcos 60°＝3AD2. 所以AD2＋BD2＝AB2， 因此AD⊥BD. 又AD∩D1D＝D， 所以BD⊥平面ADD1A1， 又AA1?平面ADD1A1， 故AA1⊥BD. 灌宴韭狄厅投伍茨半择镭耪谴坊奄直挪湛壕标谭颗渭骋共致店屋导弹否爽2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测：2.2.1综合法和分析法 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?选修1-2?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?选修1-2?(配人教A版)◆ 2.2　直接证明与间接证明 2．2.1　综合法和分析法 额浙暂舵格诽少磕动右丽仿佛样锐内驱叁颗音