10级学生案例-学生信息管理系统.docVIP

 目 录 系统概述 第一节 ·······························································系统概要 ·······················································系统总体功能实现 需求分析 ·······················································识别参与者和用例 ·································································用例图 ·······························································用例描述 静态结构模型 ····················································定义系统中的对象和类 ··························································定义用户界面类 ··········································系统中的参与者之间关系的类图 ····························································整个系统类图 动态行为模型 ·····························································建立顺序图 ·····························································建立状态图 ·····························································建立活动图 物理模型 ···································································组件图 ···································································部署图 总结 系统概述 第一节 系统概要 学生信息管理系统是一个学校管理学生信息必备的工具，一个基本的学生信息管理系统必须具备的功能。 对于学生本身，最基本的就是查看自己的个人信息，个人课表； 对于教师，除了查看学生信息、课表以外，还有就是增添学生的成绩； 而管理员不仅具备以上功能，另外可以注销用户登录信息以及录入、删除、修改用户信息。 同时，管理员、教师、学生都必须有一个账户来登录这个系统，为了系统能够正常运行和系统的安全性，系统需要系统管理员进行系统的维护。 具体在此学生信息管理系统中，学生想要查看信息，必须先有管理员在系统中注册添加一个账号，然后管理员再将每年的新生入学所带的信息录入系统中，形成了学生信息表，并且给学生每人一个账号，据此学生进入系统中想要查看自己的信息时，通过登录账号即可查看。居于信息的安全性，学生不能够自己修改信息表、成绩表的内容，一切的操作只能有系统管理员执行。除此外还有一个参与者，就是教师，教师可以查看学生信息，查看学生成绩。同时教师拥有录入、修改、删除学生成绩的权限。 在系统中，管理员、学生、教师统一纳入为用户，系统会记录每次用户的登录，管理员可查看登录信息，同时也可以注销信息，维护系统。 通过以上对系统的分析，可以获得一下的功能性需求： 学生、教师拥有进入系统的账号 教师拥有录入、更新学生信息的权限 系统管理员不仅担当起维护系统的任务，并且还需录入、更新、删除学生信息 第二节 系统总体功能实现 系统总体功能需求框图如下所示： 学生管理系统为管理员、教师和学生提供服务接口以便他们进行管理操作。同时，还为系统提供数据服务接口来 1.1系统总体功能需求框图 二、管理员接口模块 管理员接口是系统提供给管理员服务接口。接口模块图如下： 1.2管理员接口模块图 三、教师接口模块 教师模块是系统给教师提供服务的接口。接口模块如下： 1.3教师接口模块图 需求分析 识别参与者和用例 通过对系统的分析，可以确定系统中有三个参与者：系统管理员、教师和学生。 管理员 管理员完成学生信息的一切工作 教 师 参与完成学生成绩的管理工作 学 生 仅具备查看个人信息功能 在识别出系统参与者