小学三年级下册英语导学案WCH24.docVIP

小学三年级下册英语导学案 课 题 Unit2 My family 课 时 第1课时 主备人： 王翠花 审核人： 霍景茹、宋利芬 一、自学感悟： 1. 请回顾单词并翻译 she （ ） he （ ） boy（ ） girl （ ）student（ ） teacher（ ） 2. 要求学生用以上单词做问答练习， 如：This is Miss White.She’s a teacher. I am a boy and you are a girl. 二、设问导学： 1.听录音跟读Let’s talk，在不会读的单词前标“？” 2．跟录音读三遍单词，并写出下列单词的意思。 dad_____ father_____ meet_____ man_____ friend_____ who _____ 三、自学检测。 1.试着翻译下面英文句子 Who’s that man?__________________? This is my friend,Amy.________________________. 2.跟读Let’s talk录音，翻译下列句子。（注意：一定要认真、仔细噢！） He’s my father.___________________ Nice to meet you.______________ 四、合作交流(展示点评) 尝试Point and say，并做练习。 Who’s that man? He’s my father. 两人一组解决预习中的疑惑，并对同伴做出评价 ☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆☆（ ） 五、分层训练： 1．结合实际情况，说一说自己家里面有什么人。（两人一组说句子，并对同伴做出评价） ☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆☆（ ） 六、拓展延伸： 1.画一画自己的吧，别忘了英文啊。 七、总结、评价： 今天的学习，我学会了： . 我在 方面表现的很好，在 方面表现的不够，以后我要多多努力！ 课 题 Unit2 My family 课 时 第2课时 主备人： 王翠花 审核人：霍景茹、宋利芬、曹俊芳 一、复述回顾： 1. 请回顾旧单词并翻译 ten _____ red _____ leg _____ pen _____ man_____ woman_____ he _____ she _____ 2. 要求学生Let’s talk in groups， 二、设问导学： 1.听录音跟读Let’s learn，在不会读的单词前标“？” 2．跟录音读三遍单词，并写出下列单词的意思。 father____ mother_____ dad_____ grandma _____ grandmother_____ grandfather_____ grandpa ____ _ 三、自学检测: 1.试着翻译下面英文句子 Who’s that man ?__________________? Who’s that woman?________________________? 2.跟读Let’s chant录音，翻译下列英语。（注意：一定要认真、仔细噢！） The man is my father.___________________ The woman is my mother.__________________ They are a family.__________________ 四、合作交流(展示点评) 1、跟读Let’s chant录音,尝试背诵它。 2．结合My Family Pictures，说一说自己家里面有什么人。（两人一组说句子，并对同伴做出评价） ☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆☆（ ） 五、分层训练： A 判断下列图片与单词是否相符, 正确的写T, 错误的写F。 1 brother ( ) 2 mother ( ) 3 father ( ) 4