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(九年级思想品德)实现人生的意义
实 现 人 生 的 意 义 （温故---回顾上节课所学知识） 1.人生的意义在于，既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献，成为一个有益于社会和国家的人； 2.生命美好应该表现为个人生活幸福、美满，但同时还必须表现为对生活履行责任，做出贡献。 【辩论】 小红：只有在不平凡的岗位上，做大事，才能实现 人生的意义。 小刚：在平凡的岗位上，从小事做起，也能实现 人生的意义。 （总结） 人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。 在平凡的岗位上从小事做起，创造生命的价值，也能实现人生的意义。 2.不积极为他人、为社会服务，能更好地实现人生的意义吗？ （思考） 中学生怎样实现自己的人生意义？ * （九年级.思想品德）第四课 SXPD （思考） 短片中这些普通人（解放军战士、工人，等）的行为对他人、对社会都有些什么好处？ （知新---自主合作学习？） SXPD 1.阅读教材P39的材料。说一说：徐虎是怎样创造生命价值、实现人生意义的？ 2.青少年怎样实现人生的价值？ 3.有人说“掌握了本领就一定能很好地实现人生价值 ”，你认为呢？为什么？ 1.在平凡的岗位上能创造生命的价值、实现人生的意义吗？ SXPD SXPD SXPD SXPD 小明在技校学习了电工技术后回到家里，整天只是摆弄各种电器，工具，等。既没有苦心钻研发明创造，也没有打算去外面做点什么，整天就是吃了玩，玩了睡…… （讨论）这样下去，他能利用自己电工技术实现人生的意义吗？他又该怎样做呢？ SXPD （探究）李云龙实现人生意义的经历给了我们什么启示？ SXPD 3.为 了 实 现 人 生 的 意 义—— 要从现在做起 要从日常小事开始做起吗？ SXPD SXPD 热心为他人、为社会服务，从而推动社会进步 从现在做起，从小事做起 在平凡的岗位上 小结： SXPD *
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