红对勾理科数学时课作业55.docVIP

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红对勾理科数学时课作业55

课时作业55 曲线与方程 时间:45分钟 分值:100分 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.方程(x-y)2+(xy-1)2=0的曲线是(  ) A.一条直线和一条双曲线 B.两条双曲线 C.两个点 D.以上答案都不对 解析:(x-y)2+(xy-1)2=0? ∴或 答案:C 2.动点P(x,y)满足5=|3x+4y-11|,则点P的轨迹是(  ) A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.直线 解析:设定点F(1,2),定直线l:3x+4y-11=0,则|PF|=,点P到直线l的距离d=.由已知得=1,但注意到点F(1,2)恰在直线l上,所以点P的轨迹是直线.选D. 答案:D 3.已知点A(-1,0),B(2,4),△ABC的面积为10,则动点C的轨迹方程是(  ) A.4x-3y-16=0或4x-3y+16=0 B.4x-3y-16=0或4x-3y+24=0 C.4x-3y+16=0或4x-3y+24=0 D.4x-3y+16=0或4x-3y-24=0 解析:∵AB的方程为4x-3y+4=0,又|AB|=5,设点C(x,y)由题意可知×5×=10,∴4x-3y-16=0或4x-3y+24=0. 答案:B 4.动点P(x,y)到定点A(3,4)的距离比P到x轴的距离多一个单位长度,则动点P的轨迹方程为(  ) A.x2-6x-10y+24=0 B.x2-6x-6y+24=0 C.x2-6x-10y+24=0或x2-6x-6y=0 D.x2-8x-8y+24=0 解析:本题满足条件|PA|=|y|+1,即 =|y|+1,当y0时,整理得x2-6x-10y+24=0;当y≤0时,整理得x2-6x-6y+24=0,变为(x-3)2+15=6y,此方程无轨迹. 答案:A 5.已知点A(1,0),直线l:y=2x-4,点R是直线l上的一点,若=,则点P的轨迹方程为(  ) A.y=-2x B.y=2x C.y=2x-8 D.y=2x+4 解析:设P(x,y),R(x1,y1),由=知,点A是线段RP的中点, ∴即 ∵点R(x1,y1)在直线y=2x-4上,∴y1=2x1-4, ∴-y=2(2-x)-4,即y=2x. 答案:B 6.设P为圆x2+y2=1上的动点,过P作x轴的垂线,垂足为Q,若=λ(其中λ为正常数),则点M的轨迹为(  ) A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 解析:设M(x,y),P(x0,y0),则Q(x0,0),由=λ得 (λ0) ∴,由x+y=1, ∴x2+(λ+1)2y2=1(λ0),∴点M的轨迹为椭圆. 答案:B 二、填空题(每小题5分,共15分) 7.平面上有三个点A(-2,y),B(0,),C(x,y),若⊥,则动点C的轨迹方程是________. 解析:=(0,)-(-2,y)=(2,-),=(x,y)-(0,)=(x,),∵⊥,∴·=0,∴(2,-)·(x,)=0,即y2=8x. ∴动点C的轨迹方程为y2=8x. 答案:y2=8x 8.直线+=1与x、y轴交点的中点的轨迹方程是________. 解析:设直线+=1与x、y轴交点为A(a,0)、B(0,2-a),A、B中点为M(x,y),则x=,y=1-,消去a,得x+y=1,∵a≠0,a≠2,∴x≠0,x≠1. 答案:x+y=1(x≠0,x≠1) 9.P是椭圆+=1上的任意一点,F1、F2是它的两个焦点,O为坐标原点,=+,则动点Q的轨迹方程是________. 解析:由=+,又+==2=-2, 设Q(x,y),则=-= -(x,y)=, 即P点坐标为,又P在椭圆上, 则有+=1,即+=1. 答案:+=1 三、解答题(共55分,解答应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程) 10.(15分)已知点P是圆O:x2+y2=9上的任意一点,过P作PD垂直x轴于D,动点Q满足=. (1)求动点Q的轨迹方程; (2)已知点E(1,1),在动点Q的轨迹上是否存在两个不重合的点M、N,使=(+)(O是坐标原点).若存在,求出直线MN的方程;若不存在,请说明理由. 解:(1)设P(x0,y0),Q(x,y),依题意,则点D的坐标为D(x0,0),∴=(x-x0,y),=(0,y0),又=, ∴,即. ∵P在圆O上,故x+y=9,∴+=1. ∴点Q的轨迹方程为+=1. (2)存在.假设椭圆+=1上存在两个不重合的点M(x1,y1),N(x2,y2)满足=(+),则E(1,1)是线段MN的中点,且有,即. 又M(x1,y1),N(x2,y2)在椭圆+=1上, ∴,两式相减,得 +=0. ∴kMN==-, ∴直线MN的方程为4x+9y-13=0. ∴椭圆上存在点M、N满足=(+),此时直线MN的方程为4x+9y-13=0. 11.(2

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