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如何写好句子.doc
如何写好句子
写作难点:语言干巴巴,写不出好句子怎么办?
很多时候,读一本书,总是想,人家为何能写出某种味道?为什么简单的语言却回味无穷?
阅读可以帮助我们酝酿语感,习得某种支配语言感觉的能力。
我追求语言的变化,不同故事用不同的语言风格来写:某个故事是温暖的,可用抒情的语言去写;某个故事是诙谐的,可用幽默和简洁的语言来写。请看下面几个例子。
举例学妙招
例1:火车飞速奔驰,远去,铁轨那头还传来哐吃哐吃的声音,黑猫忽地从床边跳上窗台,蹿到铁轨上,坐着,看着远处,远处是天空、地平线,星星微微亮着。
黑夜里,木屋和铁轨又恢复了平静,只有屋子中央光秃秃的灯泡在晃动着。
那是他离开家的多少个夜晚呢?他没有数过,但真的很久很久了。久得再也没有寻他的信息了,阿伦揉揉鼻子,有些酸酸的感觉。
火车、铁轨、黑猫、远处的地平线、依稀的星星,这是远景;木屋、晃动的灯,这是近景。
这些景物的选取是特意的,火车和铁轨让人想到远方,木屋和灯光让人想到家。人在这样的景物中想到离开家太久了,想得鼻子酸酸的,情感自然而然地就写出来了。
景物描写中加入情感,使这段文字具有画面感和内在的弹性。描写景物不光为描写而描写,而是为了烘托人物的内心。书写人物内心也不是直接和简单地处理,而是在景物描写中自然流露。
例2:广场,钟楼,鸽子,街边长椅。
这里是谜城,一个遥远的北方城市,道路曲曲弯弯,拐角处也不见路标,整个城市就是一个巨大的迷宫。
钟楼,这个城市十字路口最高的楼,楼顶的大钟四面都是钟的表盘,站在城市的任何地方一抬头就知道是几点了。迷路的人可以看着钟楼,听着钟声“当当当”地响起,顺着声音回到钟楼,就可以弄清楚方向,重新走向四面八方了。
……事实上,到了这里,候鸟也不再往北飞了;流浪猫也不再往北了;经常闯入城市的田鼠也常常会在城市广场的某个空旷处,突然不知道该怎么办,他的鼻子失灵,迷失了方向。
谜,这个城市给人谜一样的感觉,这种感觉会传递给每一位读者,让读者感受到好奇和神秘。写出城市的景物不难,难的是写出特点,这段文字中,抓住一个“谜”字,写出了对这个城市的细微感受。培养对事物细微的感受,用细微感受写作,可以让文字细致而有特点。
例3:他用疲惫的眼神看了看周围,灰色的钟楼,灰色的桥,塞满报纸的桥洞,这又是他临时落脚的桥洞。
他爱桥洞,世界上那么多桥洞,他总会找到一个。
桥洞,就是流浪汉阿伦临时的家。阿伦漂泊多年,内心其实充满了对家的渴望,所以,他爱桥洞,桥洞就是家。世界上那么多的桥洞,总有一个是他的家。这是作者想要表达自己对家的感受,是有观点的语言。
每一位写作者都可以在文字中表达自己的观点。表达自我,是写作的乐趣。
例4:阿伦随手抓住一条蓝色报纸小鱼喂他的猫。
猫闻到油墨的味道,这不是他爱的,嚼起来有点硬,但他仍然吃了,吃完,猫觉得自己忧伤而沉默,仿佛看见了深深的大海。
阿伦抓到的是蓝色的报纸小鱼,蓝色,大海的颜色,有时候也可以给人淡淡的、忧伤的、安静的感觉。蓝色――忧伤――大海,这是有想象力的语言。
妙招总结:
1.在阅读中学习写作,不是直接把好句子摘录和运用,而是学习方法,写自己的好句子。
2.写好句子其实并不难,以上例子中的句子都简单、短小。
3.运用想象写细微感受,抒发情感,表达自我,这也是文学表达的乐趣。
跟着作家学,试一试
秋天的蝴蝶,逆风飞行,给你带来怎样的细微感受?春天里,桃花瓣飘落,树下的蜗牛给你怎样的细微感受?站在阳光下的雪人,又给你怎样细微的感受?
先画一画,再选择其中一幅图,写出你的细微感受。
习作精彩片段摘录
周芯蕊(三年级)《恐龙的想法》写出了想象――
恐龙有一个大胆的想法,它想成为探险家,到地下去寻宝,到南极去找企鹅,到天上去找太阳,破解未知的谜团。最后,它自己成为了一个谜。
冒玉舒(三年级)《我的同学》写出了观点――
那位同学瘦得像根棒球棍,人非常滑稽,每天都是笑口常开。他的身上总是会有汗味儿,能把虫子从北极引到南极。
他刚刚进到班级,我那灵敏的耳朵就听到他的身后有“?O?O?@?@”的声音。凑上去一看,竟是一只野猫跟在他的身后。
他像是能号召动物的人。动物都喜欢的人,我也很喜欢。
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