2017届高考历史必修1第一轮考点归纳复习课件1.pptVIP

一、古代中国专制主义中央集权制度的演变 二、古代中国政治制度的三次转折 1．原始社会后期的禅让制被以王权为中心的王位世袭制所取代，王位世袭制代替禅让制是历史的进步。它避免了因王权交替而导致的混战，保证了社会秩序的稳定，保证了奴隶主贵族在政治上的特权。 2．以王权为核心的宗法制、分封制到以皇权为核心的封建专制主义中央集权制度的转变：自秦至清，专制主义中央集权制度不断完善强化，皇权与相权的矛盾、中央和地方的矛盾贯穿始终。专制主义中央集权制度对于中国封建社会的繁荣和中国大一统局面的形成起了积极作用，但后期也阻碍了新经济因素和科技创新的进步。 3．封建专制主义中央集权制度向近代民主政治的转变：明清时期，随着商品经济的发展，出现了反封建的民主思想，一些先进的中国人开始反对封建君主专制制度。鸦片战争后，受西方代议制和人文主义思想的影响，中国艰难地向近代民主政治迈进。 三、明清时期，中国和西方历史的不同走向 程度型选择题的解题方法 1．程度型选择题的特点：程度型选择题也叫最佳选择题，其结构是几个备选项与题干之间都有不同程度的内在联系，其备选项的内容一般不是完全错误的，而是含有合理的因素，解题时要区分“程度”之间的差异。 程度型选择题主要考查考生对基本概念的准确理解和辩证思维的能力。其特点主要体现在两个方面：一是在题干中明确提出了程度型的要求，如包含有“最”“根本”“全面”“决定性”“直接”等词语；二是题干与备选项之间有内在联系，一般是论点和论据的关系，也有说明与被说明、解释与被解释的关系。 2．解题方法：该类型试题选项之间的迷惑性比较大，难度也比较大，该类题型主要考查考生的归纳、分析、比较、概括、辨析能力，符合当今高考“以能力立意”的命题发展趋势。 做该类题型时，选项之间进行的比较不是判断选项是否正确，而是判断关系主次、程度深浅、影响大小等，尤其要注意选项之间的细微差别，以便排除其他干扰的选项，找出问题涵盖最全面和解释最深刻的选项，得出正确答案。 一般来说，要注意以下三点：①程度型选择题对课本基础知识要求很高，必须准确、全面、牢固地掌握所学基础知识，只有依托扎实的基础知识，才能结合题意进行分析比较，运用灵活的解题方法，迅速答题。 ②解答此类试题一定要紧扣题目设问的指向，也就是要抓住题干中那些特定词句，如“主要在于”“主要因为”“最根本”“最能说明”等。只有深入思考，才能揭示出本质问题，找出问题涵盖最全面和解释最深刻的选项。③解答此类题型要掌握好选择最佳选项的方法。由于程度型选择题的结构特点是几个备选项与题干之间都有不同程度的内在联系，要按题目的要求对几个备选项进行分析比较，比较时要鉴别谁主谁次、谁轻谁重、谁大谁小，只有区分好它们之间的程度关系，才能排除干扰项，得出正确答案。 C．“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制” D．“题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气” [解析]　西汉的选官制度为察举制，举孝廉是当时士大夫做官的主要途径，“天下郡国每年举孝子、廉吏各一人”与察举制符合，C项正确；A项为设“中正”评定本地人等第的九品中正制度，不符合题意；B项是打击门阀士族的科举制度，不符合题意；D项为明清时期的八股取士制度，不符合题意。 [答案]　C [解析]　此题考查对中国古代中央集权制度发展趋势的理解。根据从汉朝皇帝不允许观看《起居注》，到清朝康熙皇帝以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》反映出中国古代皇权专制主义不断加强，而军机处的设置标志着君主专制制度达到了顶峰。故选B。 [答案]　B * * 走向高考 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考总复习 古代中国的政治制度 必修一 第一单元 单 元 整 合 第一单元 时 空 坐 标 1 归 纳 拓 展 2 技 能 提 升 3 时 空 坐 标 归 纳 拓 展 中央：汉初继承秦朝的三公制，但皇权与相权矛盾日益加深，至汉武帝时重用身边侍从削弱相权 地方：汉初实行郡国制度，但出现王国问题，自景帝至武帝王国问题解决，汉武帝后期设州为监察区，设刺史监察诸侯和地方高官 巩固 西汉 中央：首创皇帝制度，建立以皇权为中心的中央政权组织，设“三公九卿” 地方：推行郡县制，把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制之中 确立 秦 政治制度的演变 阶段特征 时期 中央：设中书省为最高行政机关 地方：实行行省制度；行省之下设路、府、州、县各级地方机构；边远民族地区设宣慰司进行管理 新发展 元朝 中央：中书门下是最高行政机构；增设参知政事分割宰相的行政权，增设枢密使分割宰相的军权；设三司使分割宰相的财权 地方：削减地方节度使的权力，由中央派文官做地方官，同时设通判负责监督 加强 北宋 中央：隋朝继承魏晋三省体制，将其作为中央政府的最高统治机构；隋