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　　　　　　國民小學 　　　　　學年度 第 一 學期 　三　年級　資訊領域 教學計畫表　　設計者：學習目標： 一、啟發學生學習電腦的動機及興趣，建立正確電腦使用觀念。 二、使學生具備電腦基本操作能力，學會電腦基本清潔保養。 三、教導學生認識軟體，學會視窗操作、各種常用軟體。 四、教導操作電腦多媒體設備，播放DVD影片和音樂CD。 五、教導學生中、英打及簡易文書編輯，養成正確打字習慣。 六、教導學生檔案命名，設定資料夾，有系統管理電腦檔案。 七、啟發學生對電腦繪圖的興趣，靈活應用電腦繪圖。 八、培養學生運用電腦能力，增強應用學習其他學科知識，和日常生活。 本學期課程架構： 本學期課程內涵： 教學期程 能力指標 主題及教學內容 節數 使用教材 評量方式 備註 第一週 1-2-1能瞭解資訊科技在日常生活之應用。 1-2-2能瞭解操作電腦的姿勢及規劃使用電腦時間。 1-2-3能正確操作及保養電腦硬體。 2-2-1能遵守電腦教室(公用電腦)的使用規範。 主題：電腦生活?多采多姿（第一章） 1.電腦在生活上的應用 2.電腦教室守則 3.電腦的誕生 4.電腦基本配備、周邊設備 5.電腦使用注意事項 １ 1.Windows 7快樂學習ｅ點通 2.影音動畫教學.教學小遊戲(我的朋友在哪裡、電腦貼貼樂) 4.範例光碟 1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量 第二週 第三週 1-2-3能正確操作及保養電腦硬體。 2-2-2能操作視窗環境的軟體。 [自然與生活科技] 2-3-6-3認識資訊科技設備。 1.認識電腦軟體、作業系統 2.學會開機、關機 3.滑鼠的使用、觸控裝置體驗 １ 1.Windows 7快樂學習ｅ點通 2.影音動畫教學.教學小遊戲(爺爺的有機農場) 4.範例光碟 1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量 4.光碟機操作、螢幕和喇叭調整 5寶貝我的電腦(清潔和保養) １ 第四週 第五週 2-2-2能操作視窗環境的軟體。 2-3-2能操作及應用電腦多媒體設備。 主題：視窗操作?我最行（第三章） 1.認識及操作視窗環境的介面 2.小滑鼠變魔術（視窗最大化/最小/還原） １ 1.Windows 7快樂學習ｅ點通 2.影音動畫教學.教學小遊戲(爺爺的有機農場) 4.範例光碟 1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量 3.桌面美化與設定 4.常用軟體New一下（遊樂場、小算盤） 5.多媒體光碟播放（DVD影片和音樂CD） １  教學期程 能力指標 主題及教學內容 節數 使用教材 評量方式 備註 第六週 第八週 2-2-5能正確操作鍵盤。 2-2-6能熟練中英文輸入。 3-2-1能使用編輯器進行文稿之編修。 [英語] 6-1-16會在生活中或媒體上注意到學過的英語。 1.認識鍵盤、好用的快速鍵 2.英文輸入練習（刪除、修改和儲存） １ 1.Windows 7快樂學習ｅ點通 2.影音動畫教學3.校園打字專家(英打鍵盤指法) 4.範例光碟 1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量 先觀賞標準指法4-2影音教學 3.標準鍵盤指法（請先觀賞：指法示範影片） 4.英打：鍵盤練習、字例練習、傳送成績 Q-1：基準鍵 Q-2：食指移位 Q-3：上列鍵 １ Q-4：下列鍵 Q-5：綜合練習 Q-6：數字/符號 1 第九週 第十三週 2-2-6能熟練中英文輸入。 3-2-1能使用編輯器進行文稿之編修。 [國語文] 1-3-3-2能運用注音輸入的方法，處理資料，提升語文學習效能。 1.認識中文輸入法，中英輸入切換 2.學習注音輸入法，標點符號、全形半形 １ 1.Windows 7快樂學習ｅ點通 2.影音動畫教學3.校園打字專家(中打鍵盤指法) 4.範例光碟 1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量 3.中打：鍵盤練習、字例練習、傳送成績 0-1：食指定位　　　0-2：依注音順序 １ 0-3：左右手交叉　　0-4：循序漸進 １ 0-5：食指的移動　　0-6：右小指敲打 因時間有限，建議：後續每次挪5分鐘練習 １ 4.WordPad文書編輯（文字、段落格式） １ 第十四週 第十五週 2-2-4能有系統的管理電腦檔案。 2-2-3能正確使用儲存設備。1-3-1能認識電腦病毒的特性。 1.檔案命名、設定資料夾 2.分門別類管理、檔案檢視和排序 １ 1.Windows 7快樂學習ｅ點通 2.影音動畫教學.範例光碟 1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量 3.檔案檢視/排序、複製/搬移、刪除/回收筒 １  教學期程 能力指標 主題及教學內容 節數 使用教材 評量方式 備註 第十六週 第十