2014届高考生物(人教版)一轮复习题库：必修2第5章基因突变及其他变异第1讲基因突变和基因重组练习.docVIP

课时作业20　基因突变和基因重组 一、选择题 1．下列有关基因的说法，正确的是（　　） A．在生物体内当显性基因存在时，相应的隐性基因控制的性状通常不表现 B．不同的基因含有不同的密码子 C．基因突变具有不定向性、低频性、有益性 D．基因碱基序列发生改变，则其控制合成的蛋白质的氨基酸序列一定发生改变 2．下列关于基因重组的说法不正确的是（　　） A．生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组 B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因的自由组合可导致基因重组 D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能 3．肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是（　　） A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．A、B、C都有可能 4．亚硝酸可使胞嘧啶（C）变成尿嘧啶（U）。某DNA分子中的碱基对G/C中的C在亚硝酸的作用下转变成U，转变后的碱基对经过两次正常复制后不可能出现的碱基对是（只考虑该对碱基，且整个过程不发生其他变异）（　　） A．G/C B．A/T C．U/A D．C/U 5．黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象的主要原因可能是（　　） A．不遵循基因的自由组合定律B．控制黄色性状的基因纯合致死 C．卷尾性状由显性基因控制D．鼠色性状由隐性基因控制 6．（2012·黑龙江哈尔滨模拟）小麦幼苗发生基因突变导致叶绿体不能合成，从而会形成白化苗。现有一小麦的绿色幼苗种群，经检测全为杂合子，让其自由传粉，统计后代绿色幼苗和白化苗的比例。下列有关叙述错误的是（　　） A．该基因突变属于隐性突变 B．后代中白化基因的频率会降低 C．小麦白化苗的产生说明形成了新物种 D．杂合子自由传粉两代，F2中绿色幼苗∶白化苗＝8∶1　 7．我国研究人员发现“DEP1”基因的突变能促进超级水稻增产，这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品种。以下说法正确的是（　　） A．水稻产生的突变基因一定能遗传给它的子代 B．该突变基因可能在其他农作物增产中发挥作用 C．基因突变产生的性状对于生物来说大多有利 D．该基因突变是生物随环境改变而产生的适应性突变 8．野生型大肠杆菌某基因的碱基序列如下： —ATC　GGC　CTG　CTG　A……GAG　TTC　TAA— 1 　4　7　　 10　 13　 100　 103　 106 大肠杆菌有两种突变型，甲第6位的C被替换为T，乙第9位与第10位之间插入1个T。与野生型相比，乙突变体性状的改变程度大于甲，原因是（　　） A．甲可能只改变一个氨基酸，乙改变多个氨基酸 B．甲变异属于基因突变，乙变异属于染色体变异 C．甲变异属于不遗传的变异，乙变异属于可遗传的变异 D．甲变异属于有利变异，乙变异属于不利变异 9．细胞在有丝分裂和减数分裂中都可能产生变异，仅发生在减数分裂过程中的可遗传变异是（　　） A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 B．非同源染色体之间发生片段交换，导致染色体结构变异 C．染色体复制时受诱变因素影响，发生基因突变 D．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换，导致基因重组 10．下列关于基因的叙述，正确的是（　　） A．基因突变一定会改变生物的性状 B．基因频率改变一定会导致新物种产生 C．染色体上某个基因的丢失属于基因突变 D．不同基因转录形成的mRNA上相同的密码子可编码相同的氨基酸 11．下列情况引起的变异属于基因重组的是（　　） ①非同源染色体上非等位基因的自由组合　②一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上　③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换　④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换 A．①② B．③④C．①③ D．②④ 12．果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，其结果是（　　） A．所属基因变成其等位基因 B．DNA内部的碱基配对原则改变 C．此染色体的结构发生改变 D．此染色体上基因数目和排列顺序改变 二、非选择题 13．（2012·山东威海一模）某地区生长的野生植物类群中出现了许多变异植株。请分析回答有关问题。 （1）植株的可遗传变异类型中，只能发生在减数分裂过程中的是________。 （2）部分变异植株与正常植株相比，茎秆粗壮，营养物质含量明显增加。原因是环境因素影响了这些植株有丝分裂中________的形成，导致________成倍地增加。 （3）某种植物有甲、乙两株突变植株，对它们同一基因形成的信使RNA进行检测，发现甲的第二个密码子中第二个碱基C变为U，乙的第二个密码子中第二个碱基前多了一个U，则与正常植株相比___