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中学“五感”系列教育活动方案 一、指导思想 感恩是一种文明，感恩是一种品德。更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对与今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。 二、活动主题：感悟人生、感知变化、感动真情、感动好人、感谢他人 三、活动目标： 通过本次活动，让学生学会自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 通过本次活动，让学生在养成感恩情怀的基础上，影响和带动家长积极参与到活动中来，实现”教育一个学生，带动一个家庭，文明整个学校”的目标，推动学生文明、家庭和睦、校园和谐。 四、组织领导小组 组 长：瞿国良 副组长：杨健春 组 员：蒋学军、戴峰、袁敏芳、陈淼、周文军、钱静芳、马萍、 各班主任 五、活动时间 xxxx年11月1日--2012年1月1日 六、活动方案安排 ●宣传发动阶段：营造校园”感恩文化”(11月1 日--11月10日) 1、国旗下讲话，宣读《塘桥初中感恩教育倡议书》，全员发动。 (1)利用晨会和班会课时间，班主任进行宣讲感恩小故事，并组织学生讨论从故事中领悟到什么。(2)利用校园广播、国旗下讲话宣讲感恩故事;(3)利用宣传画廊、校园广播及时报道学校的好人好事，创设校园感恩氛围。 ●全面实施阶段((11月1 日--11月10日) 1.开展以”学会感恩、与爱同行”为主题的征文比赛 在全校开展以”感恩”为主题的征文比赛。采用班级评选选、学校评选的方式，每个年级组评选出10篇优秀征文，获奖征文利用学校宣传画廊及塘初中之声展示。 2.开展”感恩　励志”主题班会评比活动 各班利用班会课，开展”感恩　励志”主题班会。 3.开展”诚实守信懂得感恩”演讲比赛。 以”诚实守信 懂得感恩”为主题。演讲内容包括如何创诚信校园，如何做诚实学生、诚信考生或宣传诚实守信中学学生的先进事迹、如何感恩社会、感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩同学等内容。 4.各班征集”感恩箴言”，并推荐到学校进行评比。 5.组织部分学生赴敬老院慰问孤寡老人。 6.”感恩自然”志愿者活动。倡议学生利用双休日进社区宣传”爱护环境、爱护自然”。 8、开展文明礼仪教育活动 (1)、团员文明礼仪示范岗的榜样示范。 (2)开展学生向老师献真情活动。每天到校后和放学时向老师问好;在校期间，遇到老师自觉向老师问好，标准语言是”老师早”、”老师好”，声音宏亮。遇见年长者(不管是校内职工、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉问好，标准语言是”您早”、”您好”，声音宏亮。 (3)利用校本科(心理健康课)开展”同学如手足”主题活动，真心称赞与之朝夕相处的同学，让同学发现自己及他人身上的闪光点，学会感激，学会道谢。号召为同学做一事，鼓励同学相互关心，相互帮助。见到同学主动问候;得到帮助后要真诚地说声”谢谢”，做错事后要主动说声 “对不起”;定期为同学或班级做好事，主动帮助生活和学习上有困难的同学，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。 ●总结展示阶段 1.每个年级组选一个班级举行”感恩你我他”主题班会，邀请领导和部分家长参加。 2.班主任例会，交流”五感”教育活动总结。 3.”感恩箴言”评比展示活动。 4.学校举行”五感”教育活动总结表彰会。