中学开展师德师风建设年活动方案.docVIP

中学开展师德师风建设年活动方案 为全面贯彻落实《全市教育系统开展”师德师风建设年”活动方案》精神，切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高我校师德水平，特制订如下”师德建设年”活动方案。 一、指导思想 以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《xxxx省中小学教师职业道德考核办法(试行)》为中心，以爱岗敬业、教书育人为核心，以规范教师从教行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题，不断增强师德教育的针对性、实效性，形成师德建设的长效机制，推进师德建设工作改进创新，使教师队伍的职业道德水平显著提高，真正成为学高身正，受人尊重的群体，促进教育事业又好又快发展。 二、工作目标 通过学习实施《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法律法规以及省、市师德建设有关文件，认真落实科学发展观，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，教育观和质量观，不断提高依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教水平，不断提高思想政治素质和职业道德水准，不断提高教师运用先进教育理念和课改理念教书育人的能力;严格规范教师的职业道德行为，使教师自觉抵制各种不良风气的影响，做到以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人，做人民满意的教师;培育师德先进典型和优秀群体，以点带面，大力宣传教师爱岗敬业，献身人民教育事业的先进事迹，弘扬正气，促进教师职业道德整体水平的提高;加强师德教育和培训，注重过程管理，形成制度化和规范化，使师德建设扎实稳步推进。 三、工作内容 项目一：开展学习活动。时间从5月7日至6月15日。 重点学习培训《宪法》、《教育法》、《教师法》等法律法规，以及《社会主义核心价值体系学习读本》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》、《中小学教师职业道德规范》和《xxxx省中小学教师职业道德考核办法(试行)》。通过学习、培训，引导教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的责任和义务，明确教师职业行为中该做什么、不该做什么，提高贯彻执行职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。广泛开展向霍懋征、孟二冬和方永刚等模范教师学习活动。引导广大教师学习霍懋征老师以爱执教、文道统一的教育思想，孜孜不倦、勇于进取的创新精神;学习孟二冬老师淡泊名利、恪守职守和奉献精神，锲而不舍、求真务实的治学态度;学习方永刚老师刻苦钻研、与时俱进，追求真理、矢志不渝，不辱使命、甘愿奉献，师德高尚、知行统一的精神。 学习活动要与师德师风教育相结合，要摆上重要议事日程，学校一把手要亲自抓，班子成员齐抓共管，教师全员参加。要联系教师的思想和工作实际，通过专题研讨、经验交流、典型介绍、学习反思等方式，开展教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育、学风和学术规范教育，不断增强师德教育的时代感和实效性。 项目二：参加”爱岗敬业，教书育人，为人师表”师德论坛。时间从5月15日至9月10日。 市教育局将在xxxx教育信息网开辟”师德论坛”栏目，举办以”爱岗敬业，教书育人，为人师表”为主题的师德论坛。学校将要积极组织开展相应的研讨活动，广泛发动教师开展师德建设大讨论，重点研讨学习实践师德规范、破解师德建设难题、为师德建设创造制度环境等问题，深入交流师德建设的新鲜经验，研究解决当前师德建设的热点难点问题，提出进一步提升师德建设水平的新思路与新举措。于2010年6月5日前在大讨论的基础上选送一篇典型材料。 项目三：树立师德典型。时间从6月15日至10月20日。 学校将积极开展争先创优活动，注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进人物，在广大教师中树立爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、改革创新、等各类先进典型，及时总结教师在教书育人工作中的先进经验，注意挖掘先进教师的好思想、好作风、好做法，并加以宣传推广，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用。积极组织参加师德楷模巡回演讲，布置教师撰写心得体会。 项目四：开展评优评先活动。时间从6月26日-8月20日。 今年，市委教育工委、市教育局将在全市范围内树立一批师德先进典型，并在教师节期间集中表彰师德建设先进集体、师德楷模和优秀教师等。学校将根据实际情况评选一批师德标兵，把评选表彰工作与加强师德建设紧密结合起来，引导广大教师向先进典型学习，开展”比奉献、比敬业、比育人、比质量”活动，积极营造全市教育系统学先进、赶先进的浓厚氛围，推动广大教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不断提高师德水平和教育教