中学德育年度工作总结.docVIP

中学德育年度工作总结 1、加强”三声教育”文化建设： (1)关于”健康响亮的读书声”。 学生层面：学校设置《中华文化经典》诵读课程，选择适合初中学生朗朗上口、放声吟诵的诗文片断。本年度学校在上一年的基础上，进一步把每个年级、每个班级的每天上午的8：00--8：20，作为法定的诵读时间，并明确排进课表。学校组织相关教师经常性地进行读法的指导，并组织语文教研组长和备课组长及语文老师进行研讨。学校举办了主题为”书香伴我行，文明迎世博”读书节，开展了课前2分钟演讲、”畅想世博”征文、”世博知识”读书笔记摘抄等活动，还有值得一提的是午间配乐诗朗诵的播放，营造了浓郁的书香氛围，受到了学校师生的欢迎。学校有计划地邀请校外知名文学作家或专家、学者来学校进行专题报告。我们先后邀请了著名儿童文学作家赵丽宏来学校做《阅读改变人生》的报告、邀请xxxx市博物馆学生工作部负责人苏进来校做《走进博物馆--中国瓷器文化赏析》的报告、邀请《家庭教育时报》总编徐建华来校做《挖井与打水--谈阅读与写作的关系》的报告。分三个层次，在班级、年级和学校层面进行《弟子规》朗读比赛、开展作文大赛、现代诗歌朗诵比赛、现代诗歌创作大赛、推荐优秀学生作文在《新读写》杂志上发表。各种形式多样的校园活动，推动诵读的开展。 教师层面：提高教师的专业素养和文化品位，不仅是提升学校办学水平的需要，也是教师健康成长与发展的需要，而读书是其中一个重要的环节。我们采取学校推荐和教师个人选择的方式，进行了包括《中国古代文化经典》、《中国古代诗歌》、《世界是平的》、《赏识你的孩子》等在内的名著的读书活动，并通过专家解读、教师大会交流、班主任培训、校园网发布读书信息、教师校园网博客发表读书心得等方式，提高教师的文化素养。学校邀请《新读写》副主编陈刚先生给老师做题为《风景总在路上》的报告，举行”xxxx中学迎世博教师诗歌朗诵会”。今年11月，学校成为”xxxx市写作协会团体会员铜牌”单位。上述各项活动，促进了教师读书活动的开展，多读书、读好书在xxxx中学蔚然成风。 (2)关于”健康美妙的歌唱声”。 学生层面：xxxx中学是”xxxx市艺术教育特色学校”。音乐艺术活动是校园文化建设的主旋律。学校通过改变下课和上课铃声、在课间播放优雅动听的歌声或美妙的旋律、开展班班唱等活动，让美妙的歌声充满校园。在课间音乐方面，以专题的方式每月确定一个主题，比如我们已经播放的专题有《美国乡村音乐》、《马头琴》、《二胡》等。上半年，我们举办了两项大型的活动，一是开展”xxxx中学十大校园歌手评选”活动，二是举办了”xxxx中学第十三届美育节”。下半年我们的大型活动也是两项：一是在今年十月庆祝中华人民共和国建国60周年期间，我们开展了《向国旗献礼--xxxx中学第三届十月歌会》大型演唱会，全校各班级的全体学生，纷纷登台一展歌喉。二是本月28日，学校将举办一场丰富多彩的”xxxx中学2010年新年音乐会”，展现同学们的风采。今年六月，学校荣获”xxxx区学校第二十四届美育节合唱比赛一等奖”。 教师层面：以歌声丰富教师的校园生活、陶冶高尚的情操是我校”健康美妙的歌声”的重要组成部分。经过学校党政工的筹备，早在xxxx年3月”xxxx教工合唱团”就正式成立，并制定了《xxxx市xxxx中学教工合唱团章程》，对合唱团的活动内容、活动时间、活动方式等均作了明确的规定。为推动学校教师的”歌唱声”，今年学校在每次教职工大会上，第一个重要的内容就是全体教师进行10分钟的”快乐歌唱活动”，营造浓浓的合唱氛围。学校每次举办学生的音乐、艺术类活动，都要若干个教师的演唱节目，如在今年的十月庆祝中华人民共和国建国60周年期间开展的《向国旗献礼--xxxx中学第三届十月歌会》大型演唱会中，教师合唱团登台演唱，他们高亢嘹亮的歌声，震撼着同学们的心灵。 (3)关于”健康激越的呐喊声”。 学生层面：学校坚持”以体育凝聚人，以体育促五育，以体育创特色，以体育促质量，以体育争声誉”的体育工作原则，本年度我们开展多项丰富多彩的校园体育活动：包括体育嘉年华、冬季长跑、足球联赛、跳踢比赛、拔河比赛、羽毛球联赛。学校采用”周周赛”的方式，即把每周五下午作为体育比赛的固定时间。并有计划地组织学校足球队、田径队、健美操队、篮球队、排球队并进行训练，提高体育运动的水平。我们还在预备年级开设具有学校特色的跆拳道运动。 上半年学校举办了春季田径运动会、广播操比赛，本学期我们举办了趣味弄堂游戏运动嘉年华、长跑活动，还将举办跳踢比赛和拔河比赛。 各种丰富多彩、形式多样的体育运动的开展，促进了同学们的健康成长。正如学生所说的：在体育运动中我们”锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。” 一