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1学习策略分类
学习策略专题 策略的许多近义词:战略、战术、方略、计谋、伎俩、计划、方式方法,、办法、…… approach - way of dealing with sb /sth (problem or task), 待人接物或思考问题的方式方法, 态度, manoeuvre – clever plan, action or movement 策略、手段、花招、伎俩 strategy – plan to achieve a particular purpose 策略、计策、行动计划 tactics – particular method to achieve sth 策略;手段;招数 technique – particular way of doing sth by learning special skills 技巧;技艺;工艺 skill – ability to do sth well 技巧;技艺 scheme – plan or system to do or organize sth 计划;方案;体系 project – set of aims, ideas, or activities 方案;计划 学习策略的定义 文秋芳:英语学习策略是学习观念、管理方法和学习方法的总称(2002)。 英语学习策略系统模型 学习策略的定义 吴本虎 2002: 英语学习策略是作用于英语学习的思路和行为,既包括可观察的外部言语行为,又包括不可观察的内部心理过程。它或是直接参与英语活动,或是间接支持英语学习。它的使用可以是有意识的,也可以是下意识的。 英语学习策略:是英语学习者在特定的语言学习或语言运用情景中为了提高学习效率或顺利完成语言交际任务而主动采取的一切手段和方法。这个决策过程受到学习者已有学习观念的影响。 通用学习策略:是对整个学习过程的管理,如对学习时间、心理(情感)因素、学习资源等的管理。 Types of learner strategies Classifications (Cohen 2006): By goal By function By skill Others By goal: Language learning strategies (e.g., translating, memorizing) Language use strategies (e.g., retrieval, communicative). By function: Metacognitive cognitive socio-affective By skill: listening, speaking, reading, writing, vocabulary, or translation strategies. Others: Strategies by proficiency levels, by specific cultures (i.e., learning the language of a specific culture), or by specific languages. O’Malley Chamot (1990) * * What? (见第二版前言第2段) Methodology Approach Strategy Method Technique Skill 学生学习的特点 (一)学生的学习是一个不断形成和激发学习需要和动机的过程。 (二)学生学习成效是智力因素与非智力因素相互作用的结果。 (三)学生在学习活动中是有学习策略的,对学生来说,最重要的学习是学会学习。 学生在学习活动中是有策略的,重视学生的学习策略,就是承认学生在学习过程中的主体性。学习策略受制于学生本人,它干预学习环节、提高认知功能、调控学习方式,直接或间接地影响着主体达到学习目标的程度。 ——林崇德,学习与发展,1999. 学习策略是什么 管理观念 管理方法 管理策略 英语学习观念 英语学习方法 语言学习策略 管理观念 语言学习观念 管理方法 语言学习方法 英语成绩 环境因素 学习者因素 (文秋
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