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关于农村留守孩问题的调查与思考

关于农村留守孩问题的调查与思考关于农村留守孩问题的调查与思考在农村,大量劳动力外出务工后,留守在家里接受义务教育的孩子成为了一个特殊的群体,人们习惯把他们叫作留守孩。云梦作为打工之县,每年有近10万人外出打工最近,留守孩问题尤其值得重视。最近,云梦县团委对留守孩的情况作了一次全面调查,并对4所学校的学生进行抽样调查,结果不容乐观。 一、农村留守孩群体日益凸现 在对全县12个乡镇进行调查,结果显示:留守孩25171人,占18岁以下青年总数的21%。其中,父亲或母亲单亲外出务工的留守学生11478人,占留守孩总数的46%,双亲同时外出务工的留守学生13693人,占留守孩总数的54%。从学校来看,留守学生占学生总数比例最高的是67%,最低的是37%。如某小学学生总数1043人,其中留守学生699人,占67%。留守学生中,双亲外出比例最高的是73%,最低的是27.7%。如某乡中心校学生总数1263人,留守学生467人,其中双亲外出的341人,占留守学生总数的73%。由此可见,农村中小学中留守学生占了学生总数的半数,双亲外出的学生又占留守学生总数的半数。农村留守孩不是个别的家庭现象,已是一个庞大的群体,一种普遍社会现象。与此同时,全县大力发展劳务经济,有序组织和引导劳务输出,2005年全县劳务输出分别比上年增加10%以上,这就说明农村留守孩还在持续增加。农村留守学生问题应引起各级党政和社会各界的高度重视。 二、农村留守孩问题不容忽视 (一)农村留守学生现状令人担忧 1、性情孤僻。在抽样调查的3102名留守学生中,性格健康开朗的1032名,占33.3%,内向胆怯、任性自私、孤独封闭的2070名,占66.7%。一位11岁的女孩,父亲外出6年,母亲外出9年,从未回家,也无电无信,当问起她有关父母的问题,整整半小时,常年沉默寡言的她痛哭不已,只断断续续说了两句话:“我不想父母。”“我不希望他们回家。” 2、学习滞后。由于临时监护人监护无力,留守学生学习目的不明确,学习习惯差。在抽样调查的3102名留守学生中,成绩优秀的407名,占13.1%,较好的823名,占26.5%,中等偏下的1033名,占33.3%,较差的839名,占27.1%。一位双亲外出的13岁的留守学生,一人独自生活,按照父母的要求,还养了1头猪,每天回家后,要割草喂猪,洗衣做饭,天天上学迟到,无心听课,家庭作业也草率了事,学习成绩与父母外出前比较大幅度下降。尤其值得重视的是,一些留守学生产生厌学情绪,成为流失学生中的新群体。某中学2001年入学新生216人,初三毕业时只有130人,辍学的主要是家长外出打工的留守学生。 3、生活习惯差。由于缺乏家长的教育和管理,多数留守孩不讲卫生。不洗头、不洗脸、不洗澡、不洗脚、不理发、不修剪指(趾)甲、不换衣服。有的长期不吃早饭。有老师介绍说“家长外出,有的留守学生一个月难换一次衣服,半年难洗一次脚,一年难洗一次澡。”还有,家庭是青春期教育的第一课堂,具有青春期教育的优势环境和责任义务,但家长的外出,家庭青春期几乎成了空白,使青春期的留守学生盲然不知所措。 4、安全无保障。留守学生不仅面临玩耍、劳动、生活中的一般安全问题,而且面临三个方面的严重安全隐患。一是由于学校布局调整,多数农村孩子上学都比较远。年幼的留守学生起早摸黑行走在几公里崎岖的小路上,没有家长护送非常危险,特别是女学生。二是双亲外出,没有临时监护人的双亲外出的留守学生独自一人住在家里,也十分危险。一位双亲外出的留守学生一人守着三间屋子,因为害怕,每天晚上都要很晚才能入睡。三是由于双亲外出,又无临时监护人,留守学生病了,除了老师、同学的关心,回到家无人照顾,如果在家突发急病,就更难办了。 5、违法违纪增多。未成年人正处在成长发育的关键时期,父母外出,他们无法享受到父母在思想认识和价值观念上的正确引导和帮助,无疑会影响到他们人格发展。一些不良的文化、越轨的行为很容易被缺乏正确判断的他们接受。他们逐渐养成许多不良行为,时间一长形成了恶习,甚至走上犯罪道路。有的沉迷上网无法自拔;有的好吃懒做、小偷小摸;有的时常不回家,打架斗殴;有的追求时尚,抽烟喝酒;家庭问题已逐步演变成社会问题。在抽样调查的3102名留守学生中,行为习惯较好的775人,占25%,一般的1274人,占41.1%,较差的1053人,占33.9%。 (二)农村留守孩监护严重不足 从双亲外出的3118名留守学生中,有2526名是托付爷爷奶奶、外公外婆祖辈照管,占81%;有571名托付给其他亲朋好友照管,占18.3%;有21名没有临时监护人,独自一人生活,占0.7%。留守学生中家长一年回家一次的3023人,占50.7%;二年回家一次的1042人,占17.5%,三年以上未回家的756人,占12.7%。留守孩的监

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