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2016高考填空式连贯题复习讲义

2016高考填空式连贯题复习  连贯 语言作为重要的交际工具,不仅要表达得清晰准确,更要连贯畅达。连贯,指能够调整语句之间的顺序,注意前后的照应和衔接。 连贯常考的形式是排列语序、语句复位、补写语句。 排列语序 1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,________,________,________,________,________,________。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。 ①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好 ④你回过头来,其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校 A.①②④⑤⑥③  B.①⑥②⑤③④   C.⑥②⑤①④③  D.⑥⑤③①④② 语句复位 2、选出与上句衔接恰当的一项是( ) 她,已经年过50,对于演员来说,年龄是大了些, 可是 。 A. 只要听她唱,就会觉得她还很年轻。 B. 只要听她唱,就会发现她还很年轻。 C. 只要看她的外貌,就会发现她还很年轻 D. 只要看她的外貌,就会觉得她还很年轻。 A 下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(5分) 近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑: ① ?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报是我们的传统美德。 ② 无疑是正确的,但是,如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点,只是简单地采取③ ,恐怕不但达不到预期的教育效果,④ 。感恩教育是一项长期的工作,而且涉及到很多方面,它需要⑤。 补写语句 【答案】 ①难道感恩就只是给父母洗脚吗? ②学校对学生进行感恩教育 ③“一刀切”的模式 ④反而会使学生产生抵触情绪 ⑤学校、家长和社会的共同努力 没有谁可以活在社会舆论的真空里,“贫二代”如此,“拼二代”亦如此,“富二代”更不例外。①________________ ,对于“富二代”多是批评与鞭策。当然,这其中也不乏误解与偏见。试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的,②________________ ,只是,“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候,实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步。“富二代”其实没那么脆弱,也不该如此敏感。 只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励 客观地为“富二代”正名也无可厚非 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 一提到根的作用,可能首先想到 ① 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是 ② ,这种早期类型的根被称为假根。 ③ ,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 一提到根的作用,可能首先想到 ① 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是 ② ,这种早期类型的根被称为假根。 ③ ,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。 ①吸收水分和吸取养料;②固定植株的位置;③之所以称其为假根。 排列语序答题技巧 (1)抓中心 一个语段的中心,一般放在句首,也有放在句尾的,我们可以通过分析句子(如总领句、总括句、过渡句、解说句、观点句、材料句等)的性质和作用来抓住语段的中心。 (2)抓思路 ?从文体的思路来看,记叙文常以时间、空间变化为序。议论文常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总括句放在后面;结构形式有总分式、并列式、对照式、层进式;说明文往往把事理句放在前面,把材料句放在后面而材料内部又往往遵循时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。 ?从逻辑关系来看,句与句之间往往呈现出并列、转折、递进、因果、条件、解说等关系,排列句序时,可以抓住这些关系,理清句序。 (3)抓标志 ①关联词语:虽然……但是,不仅……而且,只要……就,因此,所以,然而,可是,等等。 ②指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他,她,其,其中,此

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