长春版本语文四下看不见的爱课件3.pptVIP

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长春版本语文四下看不见的爱课件3

* 黄榆九年制学校——孙建安 (1)那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗, 轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。 (2)他母亲对我笑了一笑,“谢谢,不用!”她顿了 一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。” (3)“别的孩子都这么玩儿。” (4)“我告诉他,总会打中的。”母亲平静 地说,“关键是他做了没有。” (5)他母亲并没有说什么,还是很安详 地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏 也慢了下来。 那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起 一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。 轻轻 安详 我们来想象一下,此时母亲的表情是 什么样子的呢? 那么你觉得安详应该是什么样子的面 部表情呢? 既然孩子看不见母亲的神态, 那么他是怎么感觉到母亲的慈爱? (1)那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗, 轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。 (2)他母亲对我笑了一笑,“谢谢,不用!”她顿了 一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。” (3)“别的孩子都这么玩儿。” (4)“我告诉他,总会打中的。”母亲平静 地说,“关键是他做了没有。” (5)他母亲并没有说什么,还是很安详 地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏 也慢了下来。 他母亲对我笑了一笑,“谢谢,不用!”她 顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。” 作者提出要教孩子打弹弓时,他母 亲为什么要拒绝呢? 妈妈为什么“顿”了一下又“轻轻”的说 出这句话呢? 顿 轻轻 (1)那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗, 轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。 (2)他母亲对我笑了一笑,“谢谢,不用!”她顿了 一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。” (3)“别的孩子都这么玩儿。” (4)“我告诉他,总会打中的。”母亲平静 地说,“关键是他做了没有。” (5)他母亲并没有说什么,还是很安详 地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏 也慢了下来。 “别的孩子都这么玩儿。” “别的孩子”指哪一种孩子? 母亲说这句话什么意思? “我告诉他,总会打中的。”母亲平静 地说,“关键是他做了没有。” 理解:“总会打中的.” 在什么情况下,母亲 会说这句话 ? 理解:“关键是他做了没有。”母亲是不 是一定要孩子打中呢?再读读后半句话。 你体会到了什么? 多方式朗读: 不做,怎么知道不行啊,所以母亲这样 平静地告诉孩子—— 不做,怎么能体会其中的滋味, 所以母亲这样平静地告诉孩子—— 总会打中的,关键是你 做了没有。 总会打中的,关键是你 做了没有。 他母亲并没有说什么,还是很安详地 捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢 了下来。 从“也”字能得到什么信息? 母亲递给孩子的不仅仅 是石子,还有 。 说话训练: 他母亲并没有说什么,还是很安详 地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏 也慢了下来。 1、听到碎裂声,如果你是作者,你会有什 么心情? 2、听到碎裂声,如果你是小男孩,你会有 什么心情? 3、听到碎裂声,如果你是男孩的母 亲,你会有什么心情? *

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