2017届一轮复习人教版必修三第3课文化的多样性与文化传播课件(98张)讲义.pptVIP

一、世界文化多样性的表现 1．民族节日 (1)地位：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期__________。 (2)意义：庆祝民族节日，是民族文化的________，也是民族情感的________。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 2．文化遗产 (1)地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 (2)意义：不仅对于研究人类文明的________具有重要意义，而且对于展现世界文化的________具有独特作用，是人类共同的__________。 二、世界文化与民族文化的关系 1．文化是世界的 由于世界各民族的社会实践有其________，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和________。 2．文化是民族的 各民族间________的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。 3．民族文化与世界文化的关系 文化是________的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是________的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 三、尊重文化多样性的意义 1．文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 [特别提醒]　 1．文化多样性是从文化的表现形式方面来说的。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。 2．文化多元化是从文化的来源和性质方面来说的。各种文化性质上的差异，就是强调文化的多元化。 3．文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。 2．尊重文化多样性 (1)态度：既要认同________文化，又要尊重________文化，相互借鉴，________，尊重世界文化________，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)意义：尊重文化多样性是发展___________的内在要求；尊重文化多样性是实现__________繁荣的必然要求。 (3)原则：遵循各民族文化一律平等。 1．民族节日与文化遗产的关系 拓展　民族节日与传统习俗的对比 (1)文化内涵不同。民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 (2)民族节日中蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日展现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。 2．正确理解文化的世界性与民族性的关系 3.为什么要尊重文化的多样性 4.如何尊重文化多样性 [特别提醒]　在尊重文化多样性过程中应注意的几个问题 (1)不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。文化全球化趋势的出现加快了各民族文化的交流和融合，但这并不意味着民族文化多样性的弱化。这是因为，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在差异，文化必然呈现多样性特点。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)不能认为尊重文化的多样性就是认同其他民族的文化。 (3)尊重文化多样性、尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的，那种“非此即彼”的观点是错误的。相反，尊重其他民族文化和尊重本民族文化是一个问题的两个方面。 命题点1　世界文化多样性的表现 [解析]　本题考查文化遗产，考查学生调动和运用知识的能力。回答本题关键要把握文化遗产的地位和作用。古村落属文化遗产，而文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，②③符合题意，故选B项。①说法与现实不符，排除；传统文化有精华，也有糟粕，应批判继承，④错误。 [答案]　B [解析]　本题考查文化遗产知识，考查学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键要明确题中观点是错误的。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是民族文化的重要组成部分，加强对其保护有利于增强民族的文化认同感，故选C项。世界非物质文化遗产可保持世界文化的多样性，A项错误；题中观点是错误的，我们应反对，故不选B、D项。 [答案]　C 命题点2　民族文化与世界文化 ③都有自己的精粹和独特的个性 ④都源远流长，具有相似的历史传统 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　本题考查文化交流，考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。解答本题的关键是准确理解题目的材料信息、限定信息。这是一个因果关系型的选择题，要求选择肢必须是题干的原因，由于两国文化既有共性，都体现着人类进步的价值追求，又都有自己的精粹和独特的个性，所以中法文化