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Lesson19
Lesson 19
沙岭镇中心小学 林友杰
教学目标与要求
教学重点:掌握句子How many days are there in a week?
There are seven days in a week.What are they?
They are……
教学难点:认读单词Sunday Monday Tuesday Wednesday
Thursday Friday Saturday week
书写四会单词:Tuesday Thursday
教学关键:通过本单元的学习,培养学生热爱生活,喜欢英语学习的良好心理状态,让每个学生都感悟到应使生活过得有意义。
教学内容与分析
Just speak
通过连续回答游戏,掌握以下语句:How many days are there in a week?There are ……What are they?They are……
Just read and write
在句型操练中认读单词:Sunday Monday Tuesday WednesdayThursday Friday Saturday week
书写四会单词:Tuesday Thursday
Let’s sing
学唱歌曲Days of the week,在欢快的音乐节奏中,加深对本课内容的理解与掌握。
课前准备
课件单词卡片录音机
教学步骤
Hi! Today let’s learn UNIT 4 There are seven days in a week. Lesson 19(课件出示)
T:Are you ready?
Ss: (Ready!)
Greeting
T: Good morning, everyone!
Ss: Good morning, Miss Lin!
T: How are you?
Ss: I’m fine, thank you. And you?
T: I’m fine, too.
T: Look around, There are so many teachers here. Let’s say: Welcome to Shaling, Welcome to our school.
Sit down, please!
Warming-up ( 8 )
T: Who’s on duty today?
S: I am.
T: Are you all here?
S: Yes, we are.
T: How many students are there in your class?
Ss: forty students.
T: How many girls?
Ss:Eighteen.
T: How many boys?
Ss:Twenty-two.
?Boys and girls, follow me do the actions, OK?(律动)
(课件)Sunday, Monday, Tuesday,
Wednesday, Thursday,
Friday, Saturday.
?Today is a special day. Do you know---What day is today?
T: Today is Thursday(根据实际情况)!
Ss: (跟读)
T: Thursday, Thursday, Today is Thursday.
Ss: (跟读)
T-h-u-r Thursday! (出示卡片,TPR教授,并把卡片帖到黑板上)
(read one by one)
(分层次教授)
I like Thursday.I have an English class on Thursday!Let’s learn to write it. (学习书写)
T: Write, write with me!
Ss: Write, write with you!
T: T-h-u-r-s-d-a-y Thursday.
T: Pay attention to the word, the first letter is a big letter. Remember it,please.
T: Before Thursday it’s Wednesday.
T: Wednesday, Wednesday, W-e-d, Wednesday. (出示卡片,TPR教授,并把卡片帖到黑板上)
(按顺序教授) Wednesday Tuesday(书写) Monday Sunday
FridaySaturday
(本课教授七个单词,是个重复的有些枯燥的过程,只有利用不同的语音
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