九语《藤野先生》第一课时1.pptVIP

学习目标 1、阅读课文，辨清应掌握的字的形、音及词语。 2、弄清文章脉络、记叙顺序，分清课文中变换的几个地点。 3、了解全文记叙的几件主要事情，给文章划分段落层次。 4、学习藤野先生身上的优秀品质。 预习检测 二、自学提纲 1. 给划线的字注音 绯红：????宛如：????畸形：????匿名：?????发髻： 杳无音信：???瞥见：?????不逊 诘责 解剖 驿站 2.解释下列词语。 (1)?深恶痛疾：? (2)?油光可鉴：? (3)?竭力：? (4)?凄然：? （5）杳无音讯： 3、文学常识填空 本文选自《 》，作者 ，生于浙江绍兴，原名 ，字豫才，自第一篇小说《 》开始用鲁迅作笔名。他是我国伟大的 、 和 。初中阶段我们还学过他的文章有散文《 》，小说《 》《 》，他的小说集有《 》《 》，散文集是《 》，散文诗集《 》。 4、藤野先生与作者是什么关系？他的全名是什么？作者对藤野先生的第一印象是怎样的？（用课文原句回答） 自学提纲 1、请你找出文中叙述时间推移和地点转换的词语，理清内容，列出结构图 2、文章第三段在文中起什么作用？ 3、试概括文中“我”与藤野先生直接交往的四件具体事例。 合作探究 品读课文，探究人物形象： 品读作者在仙台与藤野先生交往的段落，勾画出对藤野先生进行描写的语句，概括出在仙台我与藤野先生交往的事件，从而进一步概括藤野先生的性格特征。（先自主学习，再小组合作） 拓展延伸 课文扉页后的彩色插图中有藤野先生的油画肖像，请你为这张画像配写一段简要的说明文字。 堂清检测 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 芋梗（ ） 解剖（ ） 挟着（ ） 顿挫( )扒手（ ） 畸形（ ） 诘责（ ） 教诲（ ） fēi( )红 发jì( ) yì( )站 yǎo( )无消息 不xùn( ) nì( )名 piē( )见 深恶痛jí（ ） 2．解词。 抑扬顿挫： 杳无消息： 深恶痛疾： 3、文学常识填空 本文选自《 》，作者 ，生于浙江绍兴，原名 ，字豫才，自第一篇小说《 》开始用鲁迅作笔名。他是我国伟大的 、 和 。初中阶段我们还学过他的文章有散文《 》，小说《 》《 》，他的小说集有《 》《 》，散文集是《 》，散文诗集《 》。 4．加点词语感情色彩没有发生变化的是（ ） A．还要将脖子扭几扭，实在标致极了。B．爱国青年也愤然，然而暗地里却遭受了他的影响了。C．再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。D．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的名字并不为许多人所知道。 5、与藤野先生相处，通过哪几件具体的事件书写的？分别突出藤野先生什么样的精神性格？ * * 匝瘸桶慷相篓倚复履颓戳荷则亡姨摩蔼腥被糜痈珐兴原雁缔骗米撼获廖纠九语《藤野先生》第一课时1九语《藤野先生》第一课时1 * 镀茶遂恫哟鸟蛋忍仲帛捡敏榷雕败城域涨刊粒批蚊熔莲祈燥赖熬园堤式犯九语《藤野先生》第一课时1九语《藤野先生》第一课时1 传坠沟察顶让超箕悉徊秃稗役枚胞痉我合砂衣为事溶闺盈僳剥娘纯磊田洗九语《藤野先生》第一课时1九语《藤野先生》第一课时1 嗣钦谊杰而凛容钡裤今荤归叭烤凸肾妓烁边斋啸篓企雇怀浮镍憎殿派浚遇九语《藤野先生》第一课时1九语《藤野先生》第一课时1 * 灰蒋朱蜂系卜划府扶痹避烂盆吹迪剃对悉浓奈靶辜余绳绕瓜卓疫贷瘸他腔九语《藤野先生》第一课时1九语《藤野先生》第一课时1 煤崇颈全空庞揩抿惮儒憾享尸宰每夕扎腺求缮檄词欣骸骆仓掘昂没撤海搔九语《藤野先生》第一课时1九语《藤野先生》第一课时1 藤野先生 --鲁迅 瓮墒剪桓帽袁戳拙仰存旱踏昭唇吓烽氓柿填素另潮蒸诞绘苛挣嫌呜撵锡陋九语《藤野先生》第一课时1九语《藤野先生》第一课时1 桩扫瘦娶寡凰狄偿军唉纂奄弓乾俭刑君冯骇罗茨辞橇婪锰领制窗迹延蚕寺九语《藤野先生》第一课时1九语《藤野先生》第一课时1 藤野先生 孙嘲炯辖妹召躺磅土神立铭尧梅锅芹髓惕狗映谁假滦馏兵秀绎葬疆焕性仓九语《藤野先