佛山市中大附中三水实验中学八年级语文上册 第4.3 追求有意义的人生教学课件 新人教版.pptVIP

4.3追求有意义的人生 目标：懂得主动思考人生的意义，把握正确的人生方向 * 毛毛虫的悲剧 法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目的跟随，绕着花瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽而死去，却不知去觅食。说明它们只会随着同类，糊里糊涂地走下去，不会选择自己的目标。 毛毛虫的悲 剧告诉我们什么？ * 自学提示： 请同学们阅读课本P100-102 思考以下问题。时间：8分钟。 1、为什么要思考人生的意义？ 2、我们要朝着什么方向去探索人生的意义？ 3、怎样选择正确的人生道路？ 4、我们应该如何创造有意义的人生？ * 一、探索人生的意义 1、人会追问生命的意义，会追求有意义的人生。这是人与其他动物的根本区别。 2、为什么要思考人生的意义呢？ 关于人生意义的问题，是每一个人对自己的生活目标、价值取向的思考与追求。 有目标的人生是有动力的，有意义的生活是充实的。 对人生意义的发现会激发我们生活的力量，让我们满怀信念去奋斗。 * * 千手观音领舞的聋哑姑娘，就是中国残疾人艺术团的著名舞蹈家，湖北姑娘邰丽华 。邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。但她并没有因此而怨天尤人 13岁时，邰丽华只身到武汉上中学，并开始在