秦始皇的统治措施.pptVIP

秦漢集權統治措施 課題重點 課題重點 秦始皇為何要以法家思想治國? 秦始皇如何加強統治及鞏固政權? 秦朝為何不能成功達成目標? 這與其施政有何關係? 秦政的影響? 開啟大一統 確立集權中央的統治方式 人民怨憤，導致速亡 秦政是成功還是失敗? 秦始皇有何功過? 秦始皇為何要以法家思想治國? 以(X)思想治理國家，是甚麼意思? 透過行動認同、推動某種價值觀 法家思想是甚麼? 強國之術? 利君之術? 法、術、勢的結合 追求效益 秦始皇取捨的準則是甚麼? 理性﹕ 有利完成目標，符合實際需要 成功經驗 (傳統慣性) 非理性﹕個人喜好 秦始皇的統治措施(課本腦圖p.86) 秦始皇如何加強統治及鞏固政權? 秦始皇以武力統一六國之後，是否就無後顧之憂，甚麼都不用做就享清福? 一大堆事等著做，眼前急務是甚麼? 秦朝所面對的問題? (1)六國的遺民對秦朝沒有歸屬(好)感 (2)長期戰爭導致經濟困難，國家殘破 (3)外族(匈奴)的威脅 (4)各地制度不同，溝通及施政有困難 秦朝的對策? 秦朝的對策? 秦朝的具體措施? 秦朝的具體措施? 建立政權的合法性基礎 強調自己乃受命於天 秦始皇利用戰國流行的「五德終始說」為自己的統治根據 「五德終始說」是甚麼? 解釋朝代的更替規律(相生/相剋)，認定政權無萬世一統 每個政權均對應個別的「德」(屬性)，每個「德」均有其相應的法度(行事準則)。 秦始皇之政權如何呼應「五德」學說? 易服色(色尚黑)﹕對應自己所屬的「水德」 數尚六，所有規格以6為標準規格 車寬為六尺 路寬為六丈 崇尚嚴刑峻法 頒行新曆法(改正朔)，以每年10月為一年之始(十月為歲首) 建立君主的無上權威 確立「皇帝」的稱號 自認「德兼三皇，功過五帝」，前無古人，藉此營造與眾不同，高人一等的形象。 自稱為「朕」，制定一系列皇帝專用的字眼，禁止人民僭越 禁止傳統的諡法，防止臣子議論君父 (以下犯上) 諡法者乃後人根據死者生前的所作所為，以一字定褒貶 改用「始皇帝」、「二世」，直至「萬世」的排序。(萬世一統) 確立君尊臣卑 創建集權政府架構 確立三公九卿為基礎的中央官僚架構 皇帝有權自行任命官員 官員不得世襲 (只收俸祿) 官吏選拔以對秦律的認知程度為標準 廢封建，行郡縣(地方行政系統) 官員直接管治百姓 官員官員由中央委任，並須向中央匯報 在縣以下確立鄉、亭、里、什、伍各級地方基層組織，實行嚴格的戶籍制度及連坐法。 秦代社會架構 整齊(統一)制度 統一貨幣(以黃金為上幣，半兩銅錢為下幣) 統一度量衡，製作標準的官方量器 方便政府徵稅 統一車軌，劃一道路的闊度尺寸 方便政府運輸兵員及糧食 統一文字，有助政令的通行 頒行李斯所簡化的「小篆」為正式官方文字。 程邈的隸書只是民間通用的書體。 方便民眾了解和學習法令。 整齊(統一)制度 統一法令 推廣秦律法的適用範圍，全國通行 以法為教，以吏為師。鼓勵人民向官吏學習法令，並以此作為官吏選拔的條件 統一思想(禁制反動言論) 行同倫，禁私學和議論時政(坑儒﹕殺人儆百) 制訂「挾書律」(禁制民間私藏禁書) 焚書(針對六國史記及非議法家的諸子典籍) 只保留卜筮、醫學、種植等技術書籍 只焚燬民間的書籍，秦廷自有圖書館收藏供官方學者(博士官)研習之用。 南征北伐 50萬人南征百越 將領﹕屠睢 設立南海、桂林、象三郡 移民實邊 30萬人北伐匈奴 將領﹕蒙恬 設立九原郡 移民實邊，修築長城 大事建設(基礎設施) 修築長城(鞏固國防) 作為緩衝，減慢外族攻擊速度，以便秦軍救援 防範匈奴入侵，保護邊境及百姓，確立雙方國界 修築馳道(官道) 方便政府的政令傳遞，方便政府運用糧食、軍隊 加強中央對地方的控制，貫徹郡縣制的施行 修築運河(靈渠) 方便南征百越，運送糧草 防範六國遺民 收集六國兵器，鑄成12銅人，及無數大鐘，大鼎 防範武器流入民間 墮城廓，夷險阻 徙六國富戶(地方豪族)及六國貴族(殘餘宗室)近12萬戶於首都咸陽 充實首都的戶口及促進首都的經濟繁榮 方便就近監視六國頑民 調虎離山(遠離其根據地、減少其煽動百姓造反的機會) 鼓勵生產 推行「黔首自實田」令 ，確立土地私有制 以賜爵及免役的方式獎勵開墾 興修水利 重農抑商 移民實邊，開墾土地(eg. 嶺南) 秦朝的統治措施 秦朝的統治措施 秦朝的統治措施是否適當? 事實﹕秦朝希望政權鞏固卻速亡 不能達標 秦朝不能成功達成目標與其施政有何關係? 施政失當，導致失敗… 問題的關鍵﹕何謂「適當」? 秦朝的「建設/ 措施」本身是否適當? 「事情」應不應該做? 秦政的實行過程(手段)和時機是否適當? 「事情」應不應該這樣做? 「事情」應不應該選在那時去做? 秦朝的施政出了甚麼問題? 兩套分析工具… Q