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第3单元《字体设计与版面设计》-课件-上传.ppt
* 活动二 (2课时) 《字体设计与版面设计》 (设计·应用) 教学目标: 1. 学习字体设计的知识,了解黑体、宋体、仿宋体等基本 美术字体的笔形特征 写法;了解变体美术字的创意方法。 学习壁报版面设计的基本知识,了解版面设计的一般方法。 教学课时:二课时 课前准备: 教具: 美术字体基本笔画和字例、版面设计图例以及多媒体演 示设备。 学具: 画纸、铅笔、钢笔或其它画笔等。 课堂教学 《字体设计与版面设计》 (设计·应用) (第一课时) 1.引导阶段 (1)教师与学生交流讨论,说一说在校园里各种场合能够看到的各种美术字体,明确这些美术字体的名称,引导学生总结出字体的选择与使用场合有什么关系——什么样场合适用什么样的字体。 (观察、讨论、表述) (2)利用多媒体展示黑体、宋体、仿宋体、变体美术字的基本笔画及字例,指导学生辨认、区别不同的字体,并描述不同字体的笔画造型特征。 (观察、比较、讨论、表述) (3)采用多媒体设备进行版面设计过程的演示,可使用AdobopagcMaker软件进行版面设计的排版演示。注意提示美术字字体、字行、字的大小与版面上图、文的关系。注意提示版面图文块面安排及色彩搭配中均衡、对比的处理方式。 (师生交流,合作探讨,共出好点子) 2.发展阶段 ⑴ 指导学生调出电脑字库中的各种字体,对其字形、笔画特征作对比认识。 ⑵ 进行黑体和宋体美术字书写练习,教师进行书写要点指导: A.打格: 成篇文字,字与行之间应留出适当的字距与行距。 B.书写: 字体结构设计的几个基本原则: 字形匀称,大小统一。 上紧下松,上大下小。 有争有让,适当穿插。 笔画统一,主次分明。 (多媒体展示并播CD音乐 师生交流、指导) ⑶ 指导学生进行变体美术字的书写练习。使学生了解变体美术字是通过各种变化和装饰手段,达到字体和字形的多样化,以满足不同的实用要求;字体设计应从文字的内容和涵义出发,对字形、笔形做出合理的夸张变异,使之既有艺术性、趣味性,又有适应性,可读性;举例说明变体美术字创意设计的一些规律: 如: 象形法 省略法 添加装饰法 投影法 立体式 折带式 连笔式等等。 (多媒体展示 播放音乐) 3.小结: (
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