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拓展资源:三角形关系定理的巧用

三角形三边关系定理的巧用   三角形三边关系的定理“三角形两边之和大于第三边”即对于△ABC,其三边为a,b,c.根据定理应有a+b>c,a+c>b,b+c>a.如果我们要确定三条线段能否组成三角形,必须满足a+b>c,a+c>b,b+c>a.三者缺一不可,一定不能仅仅根据其中“任意”两边之和大于第三边就断定该三条边组成三角形,但是如果把三条线段长分别代入以上三个不等式,既显得麻烦,又比较费时间,这个定理的应用有一定技巧,今介绍给初学几何的学生,希望能有帮助.   怎样应用三角形三边关系定理呢?   1c是a、b、c三线段中最大的线段,那么只要满足a+b>c就可以断定三线段能构成三角形,而不必再考虑a+c>b和b+c>a了.   例1下列有三组线段,判定哪组的三线段构成三角形?   (1)a=3b=8,c=4.(2)a=5,b=6.c=11.(3)a=10,b=5,c=6.[来源:Zxxk.Com] (1)因为三线段中b最大,且a+c=3+4=7<8=b所以该三线段a,b,c不能构成三角形.   (2)c最大,且a+ b= 11=c所以这三线段a.b,c不能构成三角形.   (3)a最大,且b+c=11>10=a所以这三线段a,b,c能构成三角形.   =____   分析:求值式需要先研究被开方式的底数和绝对值内的式子的正、负情况,再去掉根号和绝对值符号,就可求出结果.   解:∵a、b、c是△ABC的三边,由三角形三条边的关系,有 a<b+c,b<c+a,c<a+b,   即a-b-c<0,b-c-a<0,c-a-b<0.    b-c-a|=-(b-c-a),   |c-a-b|=-(c-a-b).   ∴求值式=[-(a-b-c)]+[-(b-c-a)]+[-(c-a-b)]=a+b+c.   2[来源:Z,xx,k.Com] 10cm和5cm,求这个三角形的周长.   分析:在给出的条件中,没有确定等腰三角形的腰和底,所以10cm长的边既可能是底,也可能是腰,于是本题有两解.   解(1)当腰长10cm时,则底长5cm时,等腰三角形的周长是25cm.[来源:学科网ZXXK]   (2)10cm时,则腰长5cm,然而两腰之和等于底边(5+5=10),所以此三角形不存在.   答:这个三角形的周长是25cm.   3(三角形两边的差小于第三边)同时运用.   例4已知三角形的两边长为 8cm,20cm,求第三边长x的取值范围?   解:根据三角形三边关系定理及推论得: 20-8<x<20+8 12<x<28   答:第三边长x的取值范围在12cm到28cm之间(不包括12cm和28cm).       例5已知如图:D、E是△ABC内两点.   求证 AB+AC>BD+DE+EC.   证明:把线段DE向两边延长交AB于F点,交AC于G点.   根据三角形两边之和大于第三边得   AF+AGFG即AF+AG>FD+DE+EG,   又FB+FD>BD,EG+GC>EC   ∴AF+AG+FB+FD+EG+GC>FD+DE+EG+BD+EC   又∵AF+FB=AB,AG+GC=AC,[来源:学科网ZXXK] AB+AC+ED+EG>FD+DE+EG+BD+EC,   即AB+AC>BD+DE+EC.   练习:[来源:学。科。网]   (2(a+b+c)) 7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载! 欢迎加入7C学科网,请记住我们的域名:

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