2007年高考(重庆)理科综合试卷物理试题研究(杨得发).docVIP

2007年高考（重庆）理科综合试卷 物理试题研究 作者：杨德发 （重庆七中教师 重庆市沙坪坝区骨干教师 中国物理学会会员） 校对：彭小龙 （重庆七中高2008级10班班长） 研究高考试题，应取什么样的态度呢？是走马观花式的评头品足？是随波逐流式的人云亦云？是蜻蜒点水式的浅尝辄止？还是不厌其烦式的刻苦钻研呢？深入研究高考试题，至少有三个好处，可以帮助命题者命出无懈可击的下几届高考试题，可以帮助中学物理教师推本溯源、切磋琢磨、集思广益有针对性地搞好中学物理教学，可以帮助中学生解题时精益求精、得心应手地求解高考物理试题。总之，研究高考试题对命题、解题教学、解题都是大有裨益的。本文作者苦心弧诣，虽“坐井观天”，然也提出了自己的一孔之见，尚若本文能起到抛砖引玉的作用，作者心愿足矣！ 一、逐题研究 14．可见光光子的能量在1.61 eV~3.10 eV范围内.若氢原子从高能级跃迁到量子数为n的低能级的谱线中有可见光，根据氢原子能级图(题14图)可判断n为 A.1 B.2 C.3 D.4 答案：B。 详解示范：从“高能级”跃迁到“低能级”释放的可见光光子的能量在-。根据玻尔理论，跃迁时释放的光子的能量恰好等于能级差，即。从无穷远处跃迁到的能级，释放的光子的能量，所以不可能选C、D两项。从能级跃迁到能级释放的光子的能量，所以不可能选A项。故本题的正确答案为B项。 考查的知识点：（根据玻尔理论）跃迁时释放的光子的能量恰好等于能级差，即。 考查的主要能力：记忆能力；理解能力；推理能力；识图能力。 考查的主要方法：解答单项选择题的直选法。 平均分：3.65(97518人统计结果,下同) 难度：0.61(中.难度说明:易:难度0.70;中:0.70难度0.40;难:难度0.40) 区分度：好 信度：好 命题主旨：本题考查考生对玻尔理论的理解，难度等级属于“中偏易”。 给2008级的启示与复习建议：《原子原子核》每年出一道选择题，这部分最重要的知识点：一是玻尔理论，二是爱因斯坦质能方程，除这两个知识点以外的其它知识、玻尔理论、爱因斯坦质能方程轮换考，出现频率最大的还是玻尔理论和爱因斯坦质能方程。复习时在全面复习的基础上在突出重点，突破难点，只有这样才能省时省力。 15．汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗，如题15图，在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为10 A,电动机启动时电流表读数为58 A,若电源电动势为12.5 V，内阻为0.05 Ω,电流表内阻不计，则因电动机启动，车灯的电功率降低了 A.35.8 W B.43.2 W C.48.2 W D.76.8 W 答案：B。 详解示范：电动机未启动时，由闭合电路欧姆定律可得：，代入数据解得车灯的电阻，车灯消耗的功率。电动机启动时，电源的内电压，此时外电压（也是车灯两端的电压），此时车灯消耗的功率，车灯的功率降低了，故B项正确。 考查的知识点：闭合电路欧姆定律：。纯电阻元件的功率计算公式、。电源的内电压。外电压（也是车灯两端的电压）。 考查的主要能力：记忆能力；理解能力；推理能力；计算能力（应用数学处理物理问题的能力之一）；识图能力。 考查的解题方法： 平均分：3.54 难度：0.59(中) 区分度： 信度： 命题主旨：通过本题考查上述知识点和能力。本题缺点：计算量稍大。 给2008级的启示与复习建议：闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、电动势与外电压内电压的关系式、纯电阻元件（电灯）功率的计算公式（），非纯电阻元件（电动机）电功率大于热功率等知识属于“C级考点”（参见《2006年（重庆）高考理科综合试卷物理试题研究》一文），特别是闭合电路欧姆定律，是高中“恒定电流”有别于初中“恒定电流”的关键定律，没有哪一年的高考物理试题不考。这一定律可与牛顿第定律、电场（电容器）、电磁感应等章节综合起来考查，复习可适当拓展。 16．如题16图，悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球A.在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球B.当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上，A处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向的角度为θ，若两次实验中B的电量分别为q1和q2, θ分别为30°和45°.则q2/q1为 A.2 B.3 C.2 D.3 答案：C。 详解示范：首先画出小球A受力图，如图所示。重力、库伦力的合力与细线拉力平衡，有： …………… …………… 由解得：，故C项正确。 考查的知识点：库伦定律。共点力作用下物体平衡的条件。力的合成与分解的平行四边形定则：一个物体受到三个力作用处于平衡状态，任意