在全市--级干部理论培训班开学典礼上的讲话.docVIP

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在全市--级干部理论培训班开学典礼上的讲话

在全市**级干部理论培训班开学典礼上的讲话 今天,我们在这里举行全*科级干部理论培训班开学典礼,这是我*贯彻上级党委要求,对开展大规模培训干部精神的具体落实。在此,我对参加这次理论培训班全体学员的到来,表示热烈的欢迎!*委组织部、*委党校为办好这次培训班做了充分的准备,希望同志们珍惜这次难得的学习机会,全身心地投入学习中,使自己的理论素质和工作水平有一个较大的提高。下面,我讲三点意见。 一、充分认识开展大规模培训干部工作的重大意义,切实增强培训学习的紧迫感和使命感 1、开展大规模培训干部工作,是党中央面对新世纪新阶段党所肩负的重大历史使命作出的重大战略部署。我们党历来十分重视对干部的教育培训。最近几年,我国改革和建设的形势发展相当快,党中央也更加重视干部培训工作。党的十六大明确指出,我们要全面建设的小康社会,是全民学习、终身学习的学习型社会。而建设学习型社会,很大程度上要靠建设学习型政党来引导、来推动。胡锦涛总书记指出,“要把十六大精神落到实处,实现全面建设小康社会的宏伟目标,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,关键在人,首先在于培养造就大批高素质的领导干部”,面对我们党在新世纪新阶段所肩负的庄严使命,在近年相继召开的各级组织工作会议、人才工作会议,各级党委作出关于新形势下干部教育工作的一系列指示精神,深刻阐述了干部大培训工作的极端重要性,多次强调部署人才工作,并做出从2003年开始每年抽调五分之一的在职干部参加脱产培训,力争五年内使在职干部普遍轮训一遍的战略部署。作为执政党的党员和干部,我们一定要深刻认识时代发展和社会进步对党员干部综合素质提出的新要求,以自己勤奋学习的实际行动,在建设学习型社会、学习型政党中起好表率作用。 2、开展大规模培训干部工作,是我县学习贯彻“三个代表”重要思想的重要举措。党的十六大把“三个代表”重要思想确定为我们党必须长期坚持的指导思想,为我们在新世纪阔步前进树立了一面光辉旗帜,为始终保持党的先进性提供了根本保证。因此,我们一定要认真学习和深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质。学习贯彻“三个代表”重要思想,既要靠广大干部在工作中坚持自学,同时又要有计划地组织好干部的集中培训教育,只有这样,才能使“三个代表”重要思想在广大党员和各级干部中自觉牢记、躬身践行。我们这次培训,为同志们全面系统地学习“三个代表”重要思想创造了一次良好的机会,也将会有力地促进全县学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的尽快形成。 3、开展大规模培训干部工作,是我县实现全面建设小康社会历史任务的迫切要求。党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标,我县提出要与全市同步实现全面建设小康社会目标,这是新世纪新阶段对东方市发展作出的新定位,也标志着东方市已经站在了一个新的发展起点上,进入了一个新的发展阶段。这些光荣而艰巨的使命历史地落在了我们这一代人的身上。实现上述目标,我们既面临国际、国内市场竞争日趋激烈和周边县市新一轮加速发展的严峻挑战,也具有高速公路开通后闽东迎来新一轮投资热潮和浙南产业整体升级,积极向外投资的前所未有的发展机遇。我们要在经济社会发展总体水平不高,挑战加剧的情况下,战胜困难,赢得主动,加快发展,顺利实现全面建设小康社会目标,关键在党,关键在人。从我县干部队伍的现状来看,各级干部队伍的结构比较合理,年轻化、知识化、专业化水平以及整体素质都比以往有一定提高。但也有相当一部分干部知识严重老化、知识面较为狭窄,对市场经济规律和国际通行规则知之甚少,对邓小平理论、“三个代表”重要思想学得不深不透,出现了程度不同的“知识恐慌”、“本领恐慌”。面对新形势和新任务,全面加强干部的培训教育,大力提高干部队伍素质,比以往任何时候都显得更为重要、更为迫切。因此,切实加强对全县广大在职干部的培训,是建设高素质干部队伍的必然要求,是实施人才强县战略的重大举措,是全面建设小康社会的迫切需要。所以,希望在座的各位同志充分认识办好这期培训班的重要意义,切实增强参加培训和办好培训班的责任感和使命感。 二、谈谈新形势下青年干部的成才问题 人才问题是关系党和国家发展的重大问题。当今和未来的国际竞争乃至县域经济的竞争,说到底是人才的竞争。同样,东方市的发展好坏快慢,关键的因素是人才的问题。今天在座的科级干部绝大部分是青年干部,所以我想借此机会谈一谈当代青年干部如何适应改革开放和现代化建设需要,尽快提高综合素质,尽快成长。我先谈一谈青年干部应该具备的素质。总的来说,我想有这六个方面的要求。 一是思想观念上的开阔性。思想观念的开阔性决定了工作措施的开拓性。特别是东方市的发展还相对滞后,要推动东方市的快速发展,需要我们有超常规的工作措施、工作力度,这点显得尤为重要。这就要求我们青年干部要有广阔的胸怀和发展的眼光,思想观念要跟上时代的节奏,切

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