我们怎样学地理(第二课时)[2题稿.ppt

* * 第一章 让我们走进地理第二节 我们怎样学地理 比例尺 概念： 公式： 表示方法： 大小比较： 比例尺大小与内容详略的关系： 表示图上距离比实地距离缩小的程度 比例尺 = —————— 图上距离 实地距离 文字式、数字式、线段式 分母越大，比例尺越小 请将这个比例尺换为另外两种形式： 举一反三： 比例尺大，内容详，所表示地区的范围小 比例尺小，内容简，所表示地区的范围大 四、图例和注记 图例： 注记： 符号 数字和文字 首都 重要城市 城镇 洲界 国界 未定国界 省、自治区、直辖市界 地区界 七、在野外旅行中学习地理 目的 内容 方式 注意事项 六、学会思考地理问题 要了解…… 要善于…… 要多角度…… 五、学会收集地理信息 电视 图书馆 互联网 生活中 双基在线： 1、关于图幅大小相同的一组地图的说法，正确的是（ ） A、比例尺越大，图示范围越大。 B、比例尺越大，图示范围越小。 C、比例尺越大，图示内容越粗略。 D、比例尺越小，图示内容越详细。 2、如果两地的实地距离为5千米，那么在比例尺为1∶200000的地图上，两地间的直线距离应是（ ） A、0.4厘米 B、2.5厘米 C、4厘米 D、10厘米 B B 5、下列各图的比例尺中，比例尺最大的是（ ） A、1∶25 000 B、1∶300 000 C、1∶1000 000 D、1∶100 000 6、下列比例尺最小的是（ ） A、 1∶5 0000 B、十万分之一 C、 1∶25 000 D、图上1厘米代表实地距离2千米 7、比较下列比例尺的大小： A 、 1∶300 000 B、 0 30千米 C、图上1厘米代表实地距离300千米 1、某幅地图的比例尺是“图上一厘米代表实地距离80千米”，若比例尺缩小到原图比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是（ ） A、1∶4000 000 B、1 C、1∶2 000 000 D、1 2、若绘同样大小的地图，包括范围最大的比例尺是（ ） A、1∶6000 000 B、1∶80 000 C、1∶4000 000 D、1∶200 000 B A （一）、单项选择题：请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内 1、下列比例尺中，最大的是：（ ） A一百万分之一 B 1∶20000 C 1∶12500 D 1∶1500 6、文字式比例尺：图上1厘米相当于实地距离100千米，表示成数字式是 ( ) A 1∶1000 B 1∶10000 C 1∶1000000 D 1 8、1∶1000000的比例尺改写成文字式应是： A、图上1 厘米等于实地距离 10千米 B、一百万分之一 C、图上1厘米代表实地面积10万KM2 D、图上1 厘米代表实地距离10千米