易林画室高二长期班速写题稿.ppt

易林画室长期班速 写课程 [人物] 2014年.8月.6日 速写的概念 什么是速写？它对我们有何作用？ A.速写— 就是一种快速的写生方法，属于素描范畴，它同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式，最初是18世纪欧洲画家在创作前的准备阶段和对生活的记录。 B.作用 1. 能够培养我们敏锐的观察能力即绘画的 概括能力 2. 能够提高我们对形象的记忆能力和默写 能力 3. 能为创作收集大量的材料 高考速写的重点知识要领 人体结构基本知识 1. 比例： A.头部比例 “三庭五眼” B.人体比例“立七坐五盘三半”和“臂三腿四” 2.人体运动规律 一线、两横、两枢纽、三体块和四肢协调 三大块是根本，而四肢是辅助协调 斜 线 运 用 与 动 态 造 型 人物的重心 速写的分类 1.内容上分：人物速写、静物速写、场景 速写、风景速写 2.训练方式上分：写生、半写生半默写、 默写 3.表现形式上分：1. 以线条为主的速写 2. 以明暗为主的速写 3. 线面结合的速写 以线条为主的速写 以明暗为主的速写 线面结合的速写 速写构图 构图原则 ： 饱满、均衡、有节奏 构图符合人们的审美，画面上方空间少留一点，下面多留一点，人的视觉中心通常是在画面偏上的位置，符合纸张的黄金分割，画面要饱满均衡，符合近大远小，近高远低，近宽远窄，近实远虚的透视原理 构图种类 A型、C型、Z型、S型等 基本工具和使用方法 1. 铅笔、碳铅笔、木炭条、钢笔、圆 珠笔、色粉笔等。 2. 速写板和普通纸。 3. 橡皮、擦笔、砂纸。 线的运用要点 1.线的简约取舍，洗练，概括【速写的 特性】 2.线的贯穿和韵律【气韵生动】 长线虚勾的起稿已经在画‘‘贯穿和韵律’’ 3.线的粗细变化虚实【空间】 4.线的坡面转化【体积】 线 的 叠 压 步骤一： 先定出人物在纸面上的位置，用长线虚勾的方法画出剪影的基本外形比例和动态。 步骤二： 画出人物各部分的基本形，找出 大的衣纹转折关系，定出五官位置及手脚的基本形态。 步骤三： 用肯定的线条，放笔直取，画出全身。 步骤四： 调整画面，强调重点，五官手脚要适当，结构转折处要着重强调，做到画面完整。 手 脚 衣纹与结构 高考人物速写评分标准 1.构图饱满，上下左右平衡、合理，视角独特（针对人物场景来说的）。 2.人物造型准确（人物比例、重心、透视及内在 结构穿插准确）。 3.人物形象特征感受鲜活（动态与形象特征明确）。 4.画面人物节奏感强（黑白灰关系及线条主次、疏密关系明确）。 5.细节刻画到位、质感丰富且用笔收放自如。 6.线条的表现自信、生动、肯定，有一定的艺术表现力且绘画表现手法独特。 高考试题 中国美院 2011年 “快写”两个不同的坐姿，每个坐姿8分钟；再“慢写”30分钟，还是画坐姿。 造型专业速写 一个慢写2个动态 2010年： 写生一站一坐，然后默写一站一坐，不能一样（4开，2小 时） 清华大学美术学院 2011年考题： 至少刻画两个人物，其中一人必须是正、 四分之三侧面 2009年考题： 购物归来的女青年场景速写! 2008年考题 造型、设计专业：人物动态全身速写写生 北京服装学院 2010年考题 2月24日设计创意速写考题：以“水”和“杯子”为元素表现“洁净”和“污染” 2月25日设计创意速写考题：以“衣服”和“帽子”为元素表现“轻松”和“沉重” 2009年考题 创意速写：以游泳圈和太阳伞为元素，表现运 动与休闲 四川美院 2010年命题速写 考场一角 2009年命题速写 以春天为主题，人物为主设计一幅有装饰性的画，大小二十乘以二十 河北省联考 2011年速写： 慢写男青年坐姿，双手插于胸前 2010年速写： 速写：男青年写生 ????? 坐：一手半托腮、一手叉腰、左腿向里伸，右腿前伸，右手肘放右腿上，抬头看前方 ????? 站：右手叉腰、左脚重心、右脚前伸，左手扶椅背、抬头挺胸 弧形骨点 梯形手背 手的体块关系 高点位置 线的分析 外轮廓线 内轮廓线