苏教版八年级下册叶专题古诗四首(上课专用)题稿.ppt

元好问 字裕之，号遗山，太原秀容人，金末元初著名作家和历史学家、文坛盟主，是宋金对峙时期北方文学的主要代表，又是金元之际在文学上承前启后的桥梁，被尊为“北方文雄”、“一代文宗”，其诗、文、词、曲，各体皆工。 　摸鱼儿·雁丘词 （词前序） 乙丑岁赴试并州，道逢捕雁者云：“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。”予因买得之，葬之汾水之上，垒石为识，号曰“雁丘”。同行者多为赋诗，予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商，今改定之。（原来的作品不协音律,现在又进行了修改定稿） 　摸鱼儿·雁丘词 　　问世间、情是何物，直教生死相许.天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦。就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。　　 横汾路，寂寞当年萧鼓，荒烟依旧平楚.招魂楚些何嗟及，山鬼自啼风雨.天也妒，未信与、莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。 背景资料 时金已灭亡，作者已入暮年，返回故里，与世无争。 其借未开之海棠，寄托自己独善其身的态度。并借教育儿辈不要学”桃李闹春风“——炫耀自己或追名逐利，而是要像‘海棠”一样耐得住寂寞，努力学习知识，适当的时候才表现自己。 译文 枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。 海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠， 小花蕾隐匿其间微微泛出些许红色。 一定要爱惜自己的芳心，不要轻易盛开， 姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧。 主题 作者表面赞扬海棠的矜持高洁，不趋时，不与群芳争艳。 而深层意思是寄语儿辈。 作者以一首海棠诗暗示、告诫自己的儿女们要稳重行事，要像海棠一样不轻易显露自己的芳心，保持自己内心的纯洁。 资料 《题红叶》相传为唐宣宗时宫女韩氏所写。 这首诗表现了一个失去自由的宫女，对幸福美好生活的向往和憧憬。 这首诗之可贵，就在于让人能够直接从宫人之口听到宫人的心声。 流水何太急， 深宫尽日闲。 殷勤谢红叶， 好去到人间。 译文 流水何太急， 深宫尽日闲。 殷勤谢红叶， 好去到人间。 流动的河水为何急急流去， 我在深深的皇宫里整日清闲空虚 感谢勤劳的红叶， 好让它带着我的空虚流到宫外人们居住的地方。 流水何太急，深宫尽日闲。 责问流水太急，诉说深宫太闲，并不明写怨情，而怨情自见。 一个少女长期被幽闭在深宫之中， 有时会有流年似水、光阴易逝、青春虚度、红颜暗老之恨， 有时也会有深宫无事、岁月难遣、闲愁似海、度日如年之苦。这两句诗，以流水之急与深宫之闲形成对比，就不着痕迹地托出了这种看似矛盾而又交织为一的双重苦恨。 殷勤谢红叶，好去到人间。 运笔更委婉含蓄。 它妙在曲折传意，托物寄情，不从正面写自己的处境和心情，不直说自己久与人间隔离和渴望回到人间，而用折射手法，从侧面下笔，只对一片随波而去的红叶致以殷勤的祝告。 这里，题诗人对身受幽囚的愤懑、对自由生活的憧憬以及她的冲破樊笼的强烈意愿，尽在不言之中，可以不言而喻了。 王勃 王勃（650-676），初唐诗人。字子安，绛州龙门（今山西河津）人。少时即显露才华。 往海南探父，因溺水受惊而死。 与杨炯、卢照邻、骆宾王以文词齐名并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。 背景资料 是初唐诗人王勃创作的一首五言绝句，作于被废斥后客居巴蜀期间，原题《思归》。 长江悲已滞， 万里念将归。 况属高风晚， 山山黄叶飞。 长江好似已经滞流，在为我不停地悲伤。 万里远游之人，思念着早日回归。 更何况秋风风寒，傍晚暮气沉沉。 更难耐深山重重，黄叶在漫山飘飞。 长江悲已滞， 万里念将归。 况属高风晚， 山山黄叶飞。 长江悲已滞， 诗人在蜀中山上望见长江逶迤东去，触动了长期滞留异乡的悲思。 古代诗人往往借江水来抒发羁旅愁情， 而王勃此句的艺术独创性在于，他把自己的悲愁之情注入大江，使长江感情化、人格化。 诗人客居巴蜀，一颗心为归思缠绕而无法排解，因此，当他在山上俯瞰长江时，竟感到这条浩浩奔流的大江，也为自己的长期淹留而伤心悲痛， 以至它的水流也迟滞不畅了。 万里念将归。 直接抒情，抒发自己身在他乡，怀念故乡而不得归的悲愁情绪。 “悲”、“念”二字，是全篇之“眼”， 长江悲已滞，万里念将归。 诗的前两句中 “长江”和“万里”是从空间上表述自己远在他乡，归家的路途遥远。 “已滞”和“将归”是从时间上表明诗人长期滞留他乡，还没有归去。 况属高风晚，山山黄叶飞。 通过写景，表达自己内心因思乡而凄楚的心情。 正因为诗人长期漂泊在外，所以内心因为思念家乡而分外悲凉，诗人又看到了秋风萧瑟、黄叶飘零、万物衰落的秋景，这就更增添了他思乡的愁绪。 城东春早 诗家清晨在新春， 绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦， 出门俱是看花人。 诗家清晨在新春， 绿柳才黄半未匀。