苏教版高中语文必修三专题四《烛之武退秦师》公开课教学共70张(共70张)题稿.ppt

（烛之武）许之（主语） （烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语） （晋惠公）许君焦、瑕（主语） 敢以（之）烦执事（宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词） 特殊句式 省略句 以其无礼于晋 （于晋无礼——介词结构后置） 且贰于楚也 （于楚从属——介词结构后置） 佚之狐言于郑伯 （于郑伯言——介词结构后置） 若亡郑而有益于君 （于君有益——介词结构后置） 何厌之有 （有何厌——宾语前置） 特殊句式 倒装句 判断句 邻之厚，君之薄也。（“也”表判断） 以乱易整，不武。（否定判断句） 特殊句式 是寡人之过也。 辨析下面两组句中加点词的意义及用法 （1）A.既东封郑　　　 　　　　　　　　　　　　 B.又欲肆其西封 （2）A.越国以鄙远　　　 　　　　　B.蜀之鄙有二僧 ( 动词，使---做疆界) ( 疆界 ) ( 意动，以…为边邑 ) ( 边邑 ) A.许之 B.是寡人之过也 C.臣之壮也,犹不如人 D.何厌之有 缒而出 朝济而设版焉 朝济而设版焉 焉用亡郑以陪邻 (代词，他，郑伯 ) ( 助词，的 ) (助词，用在主谓之间，取消句子独立性 ) ( 助词，将宾语提前 ) 修饰 转折或承接 于此,兼词 表反诘 哪里,怎么 微夫人之力不及此 微斯人，吾谁与归？ 因人之力而敝之，不仁 失其所与，不知 与嬴而不助五国也 朝过夕改，君子与焉 咸与维新 陈涉少时，尝与人佣耕 以乱易整，不武 愿以十五城请易璧 缙绅而能不易其志者 贼易之，对饮，酒醉 吾其还也 ①其真无马邪?表反问语气 ②其真不知马也?表推测语气 ③安陵君其许寡人. 表祈使语气 亦去之 因人成事 文言文翻译 天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣，烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也!烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣! 译文：天下的事因为利益而合作的，必然会因为利益而分离。秦国、晋国联合出兵讨伐郑国，郑国就要灭亡了，烛之武（人名）出来游说秦穆公，站着说会话的功夫就挽救了即将灭亡的郑国，不但使秦国军队撤退，还让秦国帮助郑国防守边境，改变得多么快啊!烛之武一席话就使秦穆背叛晋国亲近郑国，舍弃强大的援军、依附弱小的国家；抛弃晋国的旧恩、召来新的怨恨；舍弃成功、去冒危险。要不是其中的利益迎合了秦穆公的心思，怎么能达到呢？秦穆公对于晋国来说，相处很长时间了，他们之间的信义也很深了，交情也很厚了，一旦被烛之武说的利益诱惑动心，抛弃晋国就像擤鼻涕吐唾沫，从郑国又得到了什么呢？如果哪天有比烛之武所说的更大的利益，我料想秦穆公还会翻脸去谋取那种利益了! 各用一个四字短语概括每段内容 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 迫晋退兵 文 章 结 构 说退秦师： 夜縋而出 知难而上、义无反顾 勇敢无畏 说退秦师： 一言之辩，重于九鼎之宝 三寸之舌，胜过百万雄师 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其 难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以 为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君 尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所 知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若 不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 烛之武打动了秦伯,使秦退兵,他是如何做到这一点的? 欲扬先抑, 以退为进. 阐明利害, 动摇秦君. 替秦着想, 以利相诱. 引史为例, 挑拨秦晋. 推测未来, 劝秦谨慎. 烛之武的游说艺术 迂回战术——不暴露游说目的 烛之武闭口不谈郑国的利益得失，言谈中似乎处处在为秦国利益着想：先讲明秦晋围郑，即使攻下郑国，秦国亦无大裨益；存郑对秦倒有好处，晓之以害，动之以利，使秦伯觉得枉费心机。 18 巧施攻心术——先对方之忧而忧 烛之武善于利用秦晋同床异梦的矛盾，抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理，步步深人，层层逼紧，透辟分析晋侯出征目的在于扩张领土，本性贪而负义，且欲壑难填。使秦君顿感危机所在。于是，烛之武“一心为秦”地挑拨离间了“秦晋之好”。 烛之武的游说艺术 用婉言相劝——忠言顺耳更利于听 虽然烛之武年岁已高，但在秦穆公眼前岂敢倚老卖老，婉言以