苏教版三年级下册科学第一、二、三单元测及题稿.ppt

一、选择题 1、腐殖质是有（ ）变成的。 A. 泥土 B.动植物的遗体 C．塑料袋 2、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ ）。 A.蜗牛 B.蚂蚁 C．蚯蚓 3、能保护家乡土壤的活动是（ ）。 A. 挖土烧砖 B.植树造林 C．过量喷洒农药 B C B 二、判断题 （对的打√、错的打×） 1、落叶在土壤里变成了肥料。 （ ） 2、所有的土壤都适合庄稼生长。 （ ） 3、含沙量越多的土壤，渗水越快。 （ ） 4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。 （ ） √ × √ × 实验步骤 实验现象 我的发现 1、将一块土壤放人盛有水的杯中 会看到有气泡从 土壤中冒出 土壤中含有（ ） 2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置 沉淀后，杯中沉降物分为两层，上层颗粒较小，下层颗粒 。 沉降物上层物质是黏土， 下层物质是（ ） 3、把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃 过一会儿会看到玻璃片上 有（ ）凝结。 土壤中含有 水分 4、取走玻璃片继续加热 看到土壤颜色变白， 闻到焦糊味。 土壤中含有（ ） 我的实验 结 论 土壤是由 、 、 、 、 等物质组成 空气 较大 沙土 水珠 腐殖质 空气 黏土 沙粒 水分 腐殖质 一、填空题 1、一株完整的开花植物一般都有___、 ___、 ___、 ___、 _____、 _____六个部分。 2、 ____是植物的繁殖器官。 3、取一株有茎、叶的植物，插入水中，过一段时间 后，发现茎里的导管变红了，说明茎有________ 的功能。 4、有_____、 ________和水，种子才能萌发。 根 C 茎 叶 花 果实 种子 花 运输水分 空气 适宜的温度 二、判断题 （对的打√、错的打×） 1、花开了，就会结出果实。 （ ） 2、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里， 发芽速度更快。 （ ） 3、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的 种子不能吃。 （ ） 4、根有固定植物和吸收养料的作用。 （ ） 5、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能会结出种子。 （ ） × √ × √ × 三、连线题 我们吃的食物属于植物的哪部分，请你用线连起来。 西红柿 根 甘 薯 茎 马铃薯 种 子 花 生 果 实 四、举例题 种子传播的途径有很多，你能举几种种子传播 的例子吗？（写出植物的名称以及传播的途径） 答： （1）利用风力：如蒲公英、挪威枫。 （2）利用水力：如椰子、莲蓬。 （3）利用弹力：如喷瓜、豆类的种子。 （4）利用动物：如浆果、刺果等。 五、实验题 1、某同学在探究种子萌发的条件时， 设计了如图实验：请回答问题 （1）图中1号种子不能萌发的原因是（? ）。 （2）图中3号种子不能萌发的原因是（ ）。 （3）图中5号种子不能萌发的原因是（? ）。 （4）图中2号种子能萌发的原因是 （ ）。 （5）以上实验说明种子萌发必须具备的外界条件是： （? ）。? 甲 乙 缺少水分 缺少空气 缺少适宜的温度 有水分、空气、适宜的温度 有水分、空气、适宜的温度 一、选择题 1、将下列