苏教版四年级语文上册习作7题稿.ppt

* * * 星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……???  教学目标 乐于将生活中捕捉到的能打动心灵的真实情景和当时的想法记录下来。 能够运用正确的方法观察多幅图片，准确地把握图意，并通过合理、丰富而独特的想像，连贯、具体、生动地写一篇短文，再现当时的情景。 看图的方法 1） 总体看图，确定人物、时间、地点和事件 2） 细看每一幅图，用一句话说说图意。 3） 看图时先看主景，再看背景。 4） 根据主景和背景，展开合理想象。 如何写具体： 写出人物的表情、语言、动作及心理活动。这样才能写“具体” 一只可怜的小燕子倒在路面上，可能已被大货车撞死了。 另一只燕子可能是小燕子的妈妈走到倒在路上的燕子身边，关心地凝视着它。 燕妈妈正用力地扇动着翅膀，向倒在路上的燕子喊叫，希望将它唤醒，但小燕子已无法回应了。她又向天呼叫，使出全身的力量，却无法得到任何的回应…… 燕妈妈又一次展开双翅，似乎想将小燕子抓起救走。 无奈它的力气太小了，燕妈妈只好忧伤地蹲在小燕子的身旁，拍动着翅膀，似乎还在等待着小燕子能醒过来，和它一起飞走。 燕妈妈终于绝望了，它悲伤地一步一回头地离 开了心爱的小燕子。 “你醒醒呀！你怎么了？你醒醒呀……醒醒呀……你别这样…… ” “不，这不是真的，这不是真的……” * * *