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中考专题复习之 —标点符号误用辨析 2015届专题复习之常用标点符号用法表 类型 名称 符号 用法说明 举 例 点 号 句号 。 表示一句话完了之后的停顿。 中国是世界四大文明古国之一。 逗号 ， 表示一句话中间的停顿。 据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 顿号 、 表示句中并列的词或词组之间的停顿。 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 分号 ； 表示一句话中并列分句之间的停顿。 语言，人们用来抒情达意；汉字，人们用来记言记事。 冒号 ： 用以提示下文。 马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。 问号 ？ 用在问句之后。 去好呢，还是不去好呢？ 感叹号 ！ 1、表示强烈的感情； 我多么想去北京看一看呀！ 2、表示感叹句末尾的停顿。 2015届专题复习之常用标点符号用法表 类型 名称 符号 用法说明 举 例 标 号 引号 “”‘’ 1、表示引用的部分； 她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。”（说话人在前：冒号+双引号；说话人在中：前后双引号+中间逗号；说话人在后：双引号+句号） 2、表示特定的称谓或需要着重指出的部分； 古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 3、表示讽刺或否定的意思。 这样的“聪明人”还是少一点好。 破折号 —— 1、表示底下是解释、说明的部分，有括号的作用； 我国古代的四大发明——造纸术、火药、印刷术、指南针，对世界历史的发展有伟大贡献。 2、表示意思的递进； 团结——批评和自我批评——团结 3、表示意思的转折； 很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！ 4、表示声音的中断延长。 我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理 2015届专题复习之常用标点符号用法表 类型 名称 符号 用法说明 举 例 标 号 括号 （ ） 表示文中注释的部分。 这篇小说环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得很紧。 省略号 …… 表示文中省略的部分。 这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线……上百种产品。 连接号 — 1、表示时间、地点、数目等的起止； 鲁迅（1881—1936） “北京—上海”直达快车 2、表示相关的人或事物的联系。 亚洲—太平洋地区 2015届专题复习之常用标点符号用法表 类型 名称 符号 用法说明 举 例 标 号 书名号 《》 表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。 《人民日报》、《红旗》杂志 《学习为人民服务》 间隔号 · 1、表示月份和日期之间的分界； 一二·九运动 2、表示某些民族人名中的音界。 马克·吐温 列夫·托尔斯泰 安娜·卡列尼娜 着重号 ﹒ 表示文中需要强调的部分。 学习马克思列宁主义，要按照毛泽东同志倡导的方法，理论联系实际。 使用注意事项： 1、不要在非疑问句后面误用问号。 例句：我不知道这条路谁能走通？（，）但我一定要坚定不移地走下去。（这是一个陈述句） 2、选择问句，中间的停顿不要误用问号。 例句：今天去呢？（，）还是明天去呢？我实在是拿不定主意。（这是一个选择问句，中间要用逗号） 3、倒装句中不要误用问号。 例句：到底怎么办？（，）这件事。（？） 解析：倒装句的问句，问号要置于句末；倒装句的感叹句，感叹号也要置于句末。 使用注意事项： 1、不要在概数间误用顿号。 例句：一天才走五、六里路。 解析：“五、六里”是邻近的两个数字连用，表示大概路程，既然是概数，就不能用顿号，应删去。 2、连词前不要误用顿号。 例句：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、（，）或签上一个名。 解析：（表并列关系的连词前面，如：“或、和、及、与”均不用顿号，根据情况，要么删去，要么改用逗号。） 使用注意事项： 3、分句之间不要误用顿号。 例句：他留给我的印象依然如故：天真中透示着纯真、（，）活泼中蕴含着稚气。 解析：“天真中透示着纯真、活泼中蕴含着稚气”不是联合词组，而是两个分句，分句间应用逗号。 4、集合词语之间不要误用顿号。 例句：如今，科学、（应删去）技术的发展，必然会推动工农业的发展。 解析： “科学技术”是集合词，中间不能用顿号隔开。 5、联合词组不同层次的词语间不要误用顿号。 例句：上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 使用注意事项： 1、不能句中未用逗号却直接用分号。 例句：任弼时同志一生三怕：一怕工作少；（，）二怕麻烦人；（，）三怕多用钱。 解析：应先用停顿短的逗号，再用停顿长的分号，不能未用逗号直接用分号。 2、不要句中已用句号再用分号。 例句：一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精