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学生工作处(就业指导中心)工作总结
学生工作处(就业指导中心)工作总结
xxxx年度,在校党委、校行政的领导下,学工处紧紧围绕学校中心工作,全处上下团结一心,始终坚持”以人为本”的工作理念,坚持以”管理育人、服务育人”为宗旨,求真务实、大胆创新,在教育管理、奖学助学、心理健康教育、素质教育活动、辅导员工作及就业指导服务等方面取得了一些成绩。特别是下半年,学校提出加强内涵建设,规范管理等措施后,我们从部门工作规范、管理人员岗位规范和学生工作管理规范出发,狠抓落实。现将工作汇报如下。
一、加强学习,提升内涵,健全和规范学生管理工作制度
1、坚持周三学习制度。按照学校要求和部门工作需要,认真组织政治学习和业务学习。统一思想,及时改变工作思路,调整工作方式。全体工作人员通过学习,都能做到坚持原则、按章办事、程序规范、不徇私情。
2、坚持学生工作例会制度制度。每月召开一次有系部、相关职能部门、校区管委会负责人和辅导员参加的学生工作例会,及时处理学生工作中的问题,各系学生工作相互沟通,取长补短。学生工作例会已成为学生工作交流的重要平台。
3、建立与系部和学生联系制度。召开各类学生及辅导员座谈会,听取学生和辅导员意见、建议和要求,及时掌握学生中的一些热点和难点。并在此基础上,建立健全具有规范性、系统性、科学性、可行性的学生管理的规章制度。对原有的《学生手册》进行了修订,并发给每位新生,让每一位新生及时准确全面了解学校各项规章制度。
4、建立课堂考勤制度和宿舍检查制度。与系部和后勤宿管部门紧密配合,每周在两校区公布各系学生考勤及学生夜不归宿情况,配合系部对违纪学生进行批评教育,屡教不改者给予相应的处分。和校区管委会、保卫处、系部定期对学生宿舍进行安全卫生大检查。一学期以来,该举措取得了令人满意的效果,旷课、迟到、夜不归宿现象明显减少,校风学风得到明显改善。
二、夯实基础,抓好规范,提高学生管理工作效率
1、抓好迎新、军训、开学典礼和毕业典礼等常规工作。迎新、军训、开学典礼和毕业典礼,既是学校的重要工作,也是学生管理的常规工作。每一次我们都是精心组织,完善工作方案,确保了这些大型活动的顺利开展。
2、大力加强学风建设,积极营造学风建设氛围,充分调动学生学习积极性。总结表彰了一大批学生先进个人和先进集体,努力实现学风的根本好转。xxxx年展现在我们面前的成绩是骄人的。共有67人获得国家奖学金(获奖金额53.6万元),1571人获得国家励志奖学金(获奖金额785.5万元),2087人获得学校奖学金(获奖金额101.09万元);6人被评为省三好学生,13人被评为省优秀学生干部,6个班级获得省先进集体光荣称号,6人被评为中央电大优秀毕业生,319人被评为校三好学生,205人被评为校优秀学生干部,235人被评为校优秀毕业生。
3、及时处理违纪学生。本年度共处分了25名同学,其中开除11人,较xxxx年度有明显的下降(xxxx年度有40名同学被处分)。通过批评教育,大多数同学能认识到自己所犯的错误,并且有了一定的进步。
4、建立为学生服务的工作流程。制订各类评奖工作的流程;学生违纪处分及申诉的流程;明确学生证发放、补办、火车优惠卡的流程(本年度以很短的时间发放了4638张火车票优惠卡);规范国家助学贷款申请、特困生认定、困难补助申请等资困工作的流程;建立走读、校外住宿等管理的流程,提高了工作效率。
三、深入实际,积极开拓,规范心理健康教育工作
1、完成xxxx级新生心理筛测工作。我们对xxxx级全体新生进行了入学心理健康教育讲座和心理健康筛测等工作,并对结果进行分析,对其中需要干预的同学建立特别档案,积极主动地与他们取得联系,并深入实际,通过各种途径帮助他们走出困境。利用电话、QQ、短信平台等多种方式对xxxx级心理测试显示异常的学生进行重点回访,并开展个别咨询时数40多小时。
2、指导心理协会开展了丰富多彩的心理活动。内容涉及心理影视片赏析、心理健康讲座、心理健康主题班会、心理知识竞赛、社区服务、心理沙龙等活动。特别是5bull;25心理健康周活动,内容丰富。我们还在校园内建立了”我要咨询”信箱,有不少学生通过这种方式部分解决了自己的有关学习、社交、人格等问题。
3、完善心理健康制度,加强心理咨询队伍建设。在各系大力协助下,我们完成心理健康教育三级管理体系建设。建立了校(学工处)mdash;系(辅导员)mdash;班(心理委员)的三级管理体系。三级体系与学生心理社团相结合,形成点面结合的工作局面。我们还经常性地对各系辅导员和其他部分学生工作干部进行心理健康教育培训。
四、奉献爱心,扶困助学,构建学生全程帮扶体系
1、完成全省系统家庭经济困难学生认定工作。为4800名贫困生建立档案。
2、完成xxxx年度国家助
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