湖南省长沙县一中、浏阳一中、宁乡一中2017年度届高三5月三物理校联考试题新人教版本.docVIP

2014年5月长沙县一中、浏阳一中、宁乡一中三校联考试题 理科综合物理 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共300分，考试时间150分钟． 2．用钢笔或圆珠笔书写答案，第I卷、第II卷答案必须填在答上． A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力 　　B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 　　C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力 　　D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力 15、如图所示,两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N,下端挂钩的重力忽略不计,甲”正挂”,乙”倒挂”,在乙的下方挂上重0.2N的砝码,则甲、乙两弹簧秤的示数分别为A、0.2N　　0.3N B、03N　　0.2N C、0.3N　　0.3N D、0.4N　　0.3N 16． 17、一平行板电容器中存在匀强电场，电场沿竖直方向。两个比荷（即粒子的电荷量与质量之比）不同的带正电的粒子和，从电容器的点（如图17）以相同的水平速度射入两平行板之间。测得和与电容器极板的撞击点到入射点之间的水平距离之比为1:2。若不计重力，则和的比荷之比是 A.　12???????????　??B.　18??????　?C.　21??　??????? D.?4：1?? 18、一列列车，车头质量为，车厢质量为，在平直铁轨上匀速行驶，车厢与车头所受阻力均与重力成正比且比例系数均为。某时车头与车厢脱钩，司机并未发现，车头仍以原来的牵引力前行，等发现时立即关闭动力（未刹车），当车头停止时两者相距，由以上条件可以推断。 A、脱钩后车头继续运动的距离为 B、脱钩后车头继续保持牵引力运动的距离为 C、脱钩后牵引力的功为 D、脱钩后牵引力的功为 19．如图所示，位于一水平面内的、两根平行的光滑金属导轨，处在匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨所在的平面，导轨的一端与一电阻相连；具有一定质量的金属杆ab放在导轨上并与导轨垂直。现用一平行于导轨的恒力F拉杆ab，使它由静止开始向右运动。杆和导轨的电阻、感应电流产生的磁场均可不计。用E表示回路中的感应电动势，I表示回路中的感应电流，在I随时间增大的过程中，电阻消耗的功率等于 A F的功率 B 安培力的功率的绝对值 C F与安培力的合力的功率 20. 带等量种点电荷的连线和中垂线如图所示现将一个带负电的试探电荷先从图中a点沿直线移到b点，再从b点沿直线移到c点，则试探电荷在这全过程中 A．所受的电场力 B．所受的电场力 C．电势能一直减小 D．φa＜φb＜φc 21．如图21所示，R1,R2接入电压恒定为U的电路两端,用一个内阻不是比R1,R2大很多的电压表分别测得R1,R2的电压为U1和U2,则下列说法中正确的是 A.U1+U2=U B.U1+U2U C.U1:U2=R1:R2 D.U1:U2≠R1:R2 第卷(非选择题部分) 如图所示，某组同学用“探究a与F、之间的定量关系”的实验： A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上 C．实验时，先放小车再接通打点计时器的电源 D．通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 （2）在探究a与F之间的定量关系F从拉力传感器获取，在增减砝码盘内砝码的数量时，他　　　　　（需要＼不需要）考虑应：砝码盘及盘内砝码的总质量m远小于小车和车上砝码的总质量的条件。 （3）在探究a与之间的定量关系m不变，通过增加小车上的砝码来增加小车的总质量M，可以预见，增加小车的总质量M后，小车运动过程中传感器示数与之前相比将　　　　　　（变大＼变小＼不变） 23（10分）如图23-1为某种电饭煲的电路图，限温器S1需手动合上，在温度达到103℃时自动断开，此后不能自动闭合，保温器S2常温时是闭合的，当温度高于80℃时自动断开，低于80℃又自动闭合。 （1）煮饭时，接通电源后，合上S1，经过一定时间， 断开， 指示灯亮，又过一定时间又一开关断开，饭熟。 （2）该型号的某电饭煲出现故障：能加热但煮不熟饭，原因为 断开过早。 （3）连接图23—2的电路（部分导线已连好） 24、（13分）宇航员在一行星上以10 m/s的初速度竖直上抛一质量为0.2 kg的物体，不计阻力，经2.5 s后落回手中，已知该星球半径为7 220 km. (1)该星球表面的重力加速度是多大？ (2)要使物体沿水平方向抛出而不落回星球表面，沿