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职业生涯规划书 规划人生，成就未来 姓名：伊廷宝 性别：男 出生日期：1992.03.04 学校院系：教师教育学院 专业班级：2011级教育技术学专业一班 电话 手机 电子邮箱：275179531@ 撰写时间：2012年12月14日  前言 职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。 逝者如斯，时光荏苒，当我回过头去找寻身后一连串的足迹时，有成功使得高兴，有迷茫时的无助，但岁月总会教会我们走出去。古人说：“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年？只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗？这个支点就是规划人生。而我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗？扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗？或者会误入歧途，一失足成千古恨呢？ 总之，我们不是为了失败才来到这个世界，所以我们何不给人生做一个正确的规划？努力发掘自身的潜能，增强个人的实力，增强发展的目的性与计划性，提升成功的机率，同时提升应对竞争的能力。 目录 一、前言……………………………………………………………………………………·1 二、自我认知……………………………………………………………………………·3 1、个性特征………………………………………………………………………………3 2、职业兴趣………………………………………………………………………………4 3、职业能力………………………………………………………………………………4 4、职业价值观……………………………………………………………………………5 三、职业认知………………………………………………………………………………6 1、社会整体经济形势、就业形势………………………………………………………6 2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点……………………………………………6 3、目标职业的行业现状、发展前景、就业需求………………………………………7 4、目标职业一……………………………………………………………………………8 5、目标职业二……………………………………………………………………………9 6、目标职业三……………………………………………………………………………10 四、职业决策……………………………………………………………………………·10 1、首选职业目标………………………………………………………………………备选职业目标……………………………………………………………………·10 3、备选职业目标……………………………………………………………………·11 4、行动计划……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………13 1、评估的时间…………………………………………………………………………2、评估的内容……………………………………………………………………………………………………………………………………………………14 4、调整方案……………………………………………………………………………15 六、结束语…………………………………………………………………………………16 一、自我1．自我评估的结果：职业测评的结果：高度的敏感天性使ISFP型的人清楚地了解别人的需求，他们有时过度地工作以满足那些需求，以致于在这一过程中忽略了自我。他们必须更多地关心自己而不是别人。ISFP型的人往往做个人的反省，所以他们很容易受别人影响。ISFP 人的生活着眼于眼前。他们渴求自由，当不受约束时他们显得很松散。那些一直压抑着这种情绪的ISFP人 ，他们的内心会感到很郁闷，最终可能会强烈地宣泄出来。探索小结：2．职业自我评估的结果：职业测评的结果：职业探索小结：老师这个职业与众不同，因为许多人才都是老师教出来的。别的职业的人为社会贡献自己的一份的力量，可那毕竟是有限的，老师却为社会培养出一批又一批人才，他们又在造福人类，所以说老师这个职业与众不同。我有成为老师的理想，老师这个职业对我有着神奇的吸引力。3．职业职业小结：4．职业测评结果：志愿型 　　 ：富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐 　　 相应职业类型：社会学者、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、护士等 职业价值观探索小结：俗话说：“人各有志