2016年河北省中考语文试卷及答案.docx

2016年河北省中考语文试卷及答案今年的语文试卷，仍分为三个部分：第一部分为基础题（20分），包括诗词默写、字词注音、修改病句和综合运用四个小题；第二部分为阅读与理解（50分），包括诗词鉴赏、文言文阅读和现代文阅读。所不同的是，今年的现代文阅读涉及说明文、议论文和记叙文三种体裁；第三部分为作文（50分）。总分为120分，考试时间120分钟，共计22个小题。从分值分配上看，与去年相比，基础部分少了2分，阅读部分多了2分，作文不变。●红字为原题●蓝字为答案第一部分（1—4题，20分）1.在下列横线上填写出相应的句子。（8分）?（1）______________，又恐琼楼玉宇，______________。（苏轼《水调歌头》）?（2）春蚕到死丝方尽，_____________，_______________。（李商隐《无题》）?（3）《陋室铭》中写交往之雅的句子是______________，______________。?（4）《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是_____________，______________。答案：（1）我欲乘风归去高处不胜寒（2）蜡炬成灰泪始干 ?晓镜但愁云鬓改???（3）谈笑有鸿儒 ?往来无白丁（4）野芳发而幽香 ?佳木秀而繁阴2.根据注音写成相应的词语，给加着重号的词语注音。（4分）??（1）今天的天气预报______(bosong)完了。??（2）人们载歌载舞______(huandu)新春佳节。??（3）这对双胞胎姊妹，模样（ ?????）相似，让人难以辨识。??（4）对学习困难的学生，我们应给予（ ?????）更多的帮助。???答案：（1）播送 ?（2）欢度 ?（3）muyang ?(4)jiyu???3.下面文段中，第两句各有一处语病，请提出修改意见。（4分）语文学习既包括听说读写能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。⑴第句修改意见：____________________________________⑵第句修改意见：____________________________________答案：⑴把“搭建”改成“提供”，在“一个平台”前加“搭建了”。（意思对即得分）⑵把“运用语文”和“学习语文”互换位置。（意思对即得分）4.下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚，请结合票面内容和链接材料说明理由。（4分）?（票面内容请参阅后面原题）链接材料如下：1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚邮票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚为“合家欢乐”。答案：示例一：喜欢左边这枚。票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上。画面活泼可爱。寓意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝愿。示例二：喜欢右边这枚。票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴，画面温馨祥和。寓意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。一．阅读下面这首诗，回答5—6题。（5分）蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。5.请解释这首诗中划线的句子。（2分）答：________________________________________。6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）————（ ?）A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B.这首诗三次强调“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可及的绝望情绪。答案：5.主人公追寻的那个人，在河的那一边。 6.D二．阅读下面文言文，回答7—11题。（15分）?邵为坡买一宅，为缗五百，坡倾囊仅能偿之。卜吉入新第，既得日矣。夜与邵步月，偶至村落，闻妇人哭声极哀。坡徙倚听之，曰：异哉，何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。遂与邵推扉而入，则一老妪，见坡，泣自若。坡问妪何为哀伤至是，妪曰：吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。而吾子不肖，遂举以售诸人。吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾所以泣也。坡亦为之怆然。问其故居所在，则坡以五百缗所得