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专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则 山东省招远市第一中学 李尚玉 高霞 课标要求： 归纳全国人民代表大会作为最高国家权利机关的职权，理解我国的一切权力属于人民。 分析我国国家权力机关和人民的关系、国家权力机关与其他国家机关的关系、中央与地方的关系，阐述民主集中制的活动原则 比较人民代表大会制度与西方议会制度的特点，说明人民代表大会制度是适应我国国情的好制度 一、人民的选择 历史的必然 教学目标： 知道资本主义制度在我国行不通 结合相关史料了解中国共产党为实现人民民主而进行的探索历程 理解人民代表大会制度的历史的必然 （一）梦想的破灭 资本主义制度行不通 （学生阅读课本，理解下题） 近代中国的状况 各阶级进行的斗争 资产阶级斗争 资产阶级的革命实际 （二）人民的选择 人民代表大会制度的雏形 （学生阅读课本，明确经历的阶段） 新民主主义革命时期 新民主主义革命胜利后 （三）历史的必然 人民代表大会制度的确立 人民代表大会制度确立的法律基础 人民代表大会制度确立的组织基础 人民代表大会制度确立的标志 人民代表大会制度确立表明 布置作业： 简述人民代表大会制度的形成过程 为什么在我国实行人民代表大会制度是近代以来中国社会发展的必然选择？ 二 按照民主集中制建立起来的新型政体 教学目标 识记人民代表大会制度的科学内涵 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度的原因 识记民主集中制的含义 理解民主集中制的表现 理解民主与集中的统一关系，明确如何坚持民主集中制 （一）体现人民当家作主的根本政治制度 通过政治常识的回顾，明确全国人民代表大会的职权 （学生回答） 人民代表大会制度的含义 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 （二）确保国家权力协调高效运行的民主集中制 民主集中制的含义 民主集中制的表现 人民代表大会和人民的关系 人民代表大会与其他国家机关的关系 中央与地方的关系 （三）民主与集中的统一 民主集中制的意义 怎样坚持民主集中制 正确认识民主与集中的辨证关系 克服两种错误的倾向 正确行使公民的权利、履行公民的义务 布置作业 为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？ 什么是民主集中制？其表现是什么？ 民主集中制的意义什么？怎样坚持民主集中制？ 三、人民代表大会制度具有强大的生命力 教学目标： 识记人民代表大会制度的优越性 比较把握我国的人民代表大会制度与西方议会民主制度的异同 （一）人民民主 广泛真实 人民代表大会制度保障了人民当家作主 人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设 人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转 人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结 （二）民主集中 优势明显 我国是建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上的社会主义国家，国家和人民、整体和部分之间的根本利益是一致的。这就决定了我国国家权力的运行，不能采用资本主义国家那种权力分立制衡的制度，而必须实行民主集中制，统一人民的意见和要求，统筹地方和局部的工作，协调方方面面的利益。 保障安定和谐的政治局面 实践证明 （三）适合中国国情的好制度 我国人民代表大会制度与西方议会制度的区别 不同点 人民代表大会制度 西方议会制度 国体不同 人民民主专政的社会主义国家 维护资产阶级专政 经济基础不同 社会主义公有制为主体 资本主义所有制 实质不同 保障人民当家作主，维护和实现广大人民群众的利益和意志 资产阶级掌权，维护和实现资产阶级的利益 原则不同 民主集中制的原则 三权分立 国情不同 反映我国的政治、经济、文化的具体国情 反映西方各国政治、经济、文化的具体国情 布置作业： 人民代表大会制度有什么优越性？ 我国人民代表大会制度同西方议会制度有什么区别？ 四、坚持和完善人民代表大会制度 教学目标： 了解坚持和改善党对国家事务的领导是在历史进程中，我国人民作出的郑重选择，也是由其性质、宗旨及作用等决定的 理解坚持党的领导和坚持人民代表大会制度、坚持依法治国的统一 知道依法治国的含义及其要求 知道坚持和完善人民代表大会制度需要进一步加强人大自身建设的措施 （一）坚持和改善党对国家事务的领导 人民代表大会制度成为中国的根本政治制度是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的伟大创造 党的领导主要是政治、思想和组织领导 坚持和改善党对国家事务的领导的意义 （二）坚定不依地实施依法治国的基本方略 依法治国的内涵 依法治国的的意义 （三）加强人大的自身建设 1、如何加强人大的自身建设 2、把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来 布置作业： 1、什么是党的领导？党如何实现对国家和社会的领导？ 2、依法治国与人民当家作主的关系是