- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
过敏性休克抢救程序
过敏性休克的抢救程序
过敏性休克 0.1%盐酸肾上腺素0.5-1.0毫升静注、继以1毫升肌注或皮下注射、必要时重复 抗组织胺药:如非那根25~50毫克肌注 保证呼吸道通畅,必要时气管切开、吸氧 氢化可的松200~400毫克加入100毫升葡萄糖液中静滴 酌情选用血管活性药。过敏性休克诊断要点及抢救措施诊断:1、有过敏接触史;
2表现胸闷、喉头堵塞感、继而呼吸困难、紫绀、濒死感,严重者可咳出粉红色泡沫样痰;
3、常有剧烈的肠绞痛,恶心、呕吐、或腹泻;
4、意识障碍,四肢麻木、抽搐、失语、大小便失禁、脉细弱、血压下降抢救:
①、立即应用肾上腺素;
②、静脉快速注入肾上腺皮质激素;
③、扩容;
④、吸氧或高压给氧;
5、给予钙剂及抗组织胺药物;
6、及时处理喉头水肿、肺水肿、脑水肿等; 措施:①、0.1%肾上腺素0.5~1.0毫升肌注或静注;
②、去甲肾上腺素1~4毫克溶于500毫升溶液中静滴;
③、地塞米松10~20毫克加5%葡萄糖100毫升(静滴);
④、10%葡萄糖酸钙20毫升,静脉缓注;
⑤、氨茶碱0.25克加50%糖40毫升静脉缓注;
⑥、平衡晶水:500~1000毫升静滴。
肺水肿诊断要点及抢救措施
诊断:1、严重的呼吸困难,端坐呼吸,口唇发绀,大汗淋漓; 2、阵发性咳嗽,伴有白色或粉红色泡沫样痰; 3、肺部可闻及湿性罗音与鼾鸣声或大量痰鸣音;
抢救:1、吸氧或高压给氧;
2、选用血管扩张剂;
3、选用强心、利尿剂;
4、给激素药物;
5、四肢结扎、半坐位。
急救:1、吗啡10毫克,皮下注射;
2、西地兰0.4~0.6毫克加50%糖20毫升静脉缓注;
3、速尿40毫克加50%糖20毫升(静脉缓注);
4、硝酸甘油0.5毫克或硝酸异山梨醇10毫克舌下含服;
5、硝普钠5~10毫克与5%糖100毫升(静缓滴)直至症状体征消失(注意血压)。
6、酚妥拉明1.5~3.0毫克,50%糖40毫升(10分钟静注完)。
输 液 反 应 和 防 治
输液反应:
1、反热反应,症状:发冷、寒战和发热,严重者初起即寒战、继之高热达40-41℃并有恶心、呕吐、头痛、脉速等症状;防治:减慢滴注速度或停止输液,并通知医生; 2、(肺水肿)循环负荷过量:症状:突然出现呼吸困难气促、咳嗽、泡沫痰或泡沫血性痰、肺部出现湿罗音。防治:(1)输液过程中注意滴注速度不宜过快,液量不可过多; (2)如发现症状须立即使病员端坐,两腿下垂,减少静脉回流; (3)加压给氧,使氧气经20~30%酒精湿化后吸入; (4)按医嘱给镇静剂和扩血管药物及毛地黄等强心剂; (5)必要时四肢轮流结扎; 3、静脉炎症状:出现条索状红线、局部组织发红、肿胀、灼热、疼痛。防治:(1)严格执行无菌技术操作,对血管刺激的药物,要有计划更换注射部位。 (2)患肢抬高并制动,局部用95%酒精或50%硫酸镁行热湿敷; 4、空气栓塞症状:病员胸部感到异常不适,发生呼吸困难和严重紫绀,听诊心前区可闻及响亮的,持续的“水泡声”防治:(1)置病有左侧卧位和头低足高位; (2)氧气吸入; (3)加压输液时严密观察;护士不得离开病员。
输 液 反 应 处 理
输液反应是医疗活动中极为常见的现象,其本身并无致死性。但它可诱导病人基楚疾病恶化而带来生命危险。临床中应重在防范;一旦发生,判断要准确,处置要果断。 一、输液反应发生的原因 1、是液体与药品质量不过关:液体或药品在生产过程中把关不严,混入了致热源。致热源进入人体导致寒战发热反应;
2、液体配制程序不过关:护士在液体配制过程中麻痹大意,未能履行“三查八对”,对液体外观未予仔细查验;或未做到“一人一管”、“一液一管”,用同一支注射器给多人或多组液体配制药液,致医源性致热源输入人体;
3、是液体与体温温差过大:临床中输液反应常发生于酷热或寒冷季节。如果存放液体的房间,冬天供暖不足,夏天制冷过度,都会使液体温度过凉,使液体与人体温差加大,过凉的液体输入人体而导致输液反应;
4、是输液速度过快:凉的液体快速进入人体而致输液反应;
5、是液体论配伍过
您可能关注的文档
- 辽宁石油化工大学研究生学位论文格式的统一要求.doc
- 辽宁石油化工大学继续教育学院毕业设计(论文)简易格式模板.doc
- 辽宁科技学院本科毕业设计(论文)撰写规范.doc
- 辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统.doc
- 辽宁科技学院本科毕业设计(论文)任务书(包迎).doc
- 辽宁联通家庭宽带互联网增值产品策略.doc
- 辽工大数字图像处理复习资料.doc
- 辽工大电力电子技术课设任务分配.doc
- 辽河油田公司临时用电安全管理暂行规定.doc
- 辽阳市地表水饮用水水源环境状况自查报告.doc
- 生态休闲农旅项目初步设计(参考模板).docx
- 工业园区标准化建设项目投标书.docx
- 玻璃钢生产线项目初步设计(参考模板).docx
- 启明星辰天清应用安全网关维护手册.pdf
- 钢铁企业安全生产决策支持系统的数据挖掘与优化.docx
- 工业园区标准化建设项目招商引资报告.docx
- 小学美术课程中美术教育与道德教育的融合研究教学研究课题报告.docx
- 《农村生活污水分布式处理技术在农村生态环境保护中的政策支持研究》教学研究课题报告.docx
- 高中数学教育数字资源开发的数据分析与学生数学思维训练策略研究教学研究课题报告.docx
- 初中地理教学人工智能教育平台移动应用界面创新设计与学生认知效果探讨教学研究课题报告.docx
文档评论(0)