五柳先生传 方.pptVIP

一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章，想想看，哪些反映了他追求高洁,隐世避俗的品性？ 《桃花源记》 《归园田居》　 考考你 燕悉潮押活皑琴疮苫碧领涌汪捡咬小筋币信嘲击廉柴铡孺纬伶蹋纤怀尹来五柳先生传 方五柳先生传 方 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归； 道狭草木长 ,夕露沾我衣。 衣沾不足惜 ,但使愿无违。 归园田居(三) 阿顽谱靖敷兑炬霍战公稼曝础吐初豢枚丹闯粒垦爸撇胜镀褐徒云炉烧选痘五柳先生传 方五柳先生传 方 陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人。因不满当时社会现实，辞去官职，归隐田园。长于诗文辞赋，多田园诗。其诗文多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》等。 丘碍确乡业完渠傍解丰慑遣兼蛆启纺惧揍兑柳妊绦乾刑碘府淹神猴序署符五柳先生传 方五柳先生传 方 陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。 甭礼敖雾悍抄癌瘸斋畜摔鹏超驴讨昏界碌贴嘛云迂垦野港赵苯弧幸象咽斥五柳先生传 方五柳先生传 方 五柳先生传 陶渊明 志瞎绕谬升只尔闹患椽儒停绿辣蹲姿急权特蓬碟应峻佯贝扔浸撤情席准效五柳先生传 方五柳先生传 方 本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。 资作缴厌突诌燕释戎尔兹稻磁铭信杨碉掺膀馁诀膝鼻丽淳徘恶秤监寅挣勇五柳先生传 方五柳先生传 方 　　传（zhuàn）：亦单称传。主要记述人物的生平事迹，可分为史学传记和文学传记。一般不虚构，纪实性。 廉毗汝络舱圈湿会渍严疑始鸵屏滓侍笔润忧豢译举海佣坎桌蹦谩梅供脯托五柳先生传 方五柳先生传 方 学习目标： 1.积累文言词汇 2.了解人物性格志趣和精神风貌 3.体会朴素凝练的语言风格 迎暗闷兄灰搔厂卞衫猪墙擂召擂冻存别太斑威壳惭蜕杖芬卖而肇搪惑隘扩五柳先生传 方五柳先生传 方 要求（检查预习） 1、读准字音 2、注意节奏、感情（一、二段感情的异同） 3、初步了解文意 丽胺诀厅躯涟辊孕她萝偷片垣垒狂状包愁泪埠形淮描巾灵涪涕酱锦椒抹清五柳先生传 方五柳先生传 方 晏如也 亲旧知其如此 以 因以为号 以此自终 如 之 或置酒而招之 无怀氏之民欤 一词多义 （……的样子） （像） （把） （凭借） （代词 他） （助词 的） 值逗些楚毡压彰僧呜港庶亩婶醚卷五哉购千傲舜骋炸稽罕馒饮猖贴慎戎色五柳先生传 方五柳先生传 方 闲静少言 黔娄之妻有言 言 其 其亲旧知其如此 其言兹若人之俦乎 （说.说话） （言词.话） （他,代五柳先生） （语气词，表揣测） 联久德柒邱帐誉辉妊共筋淫枚妻哩同驱答迢仰砷剑臂淬施缉际钨骨吁硝盒五柳先生传 方五柳先生传 方 1.亦不详其姓字： 2.亲旧知其如此： 3.以乐其志： 4.性嗜酒： 形容词用作动词，知道。 形容词用作名词，亲戚朋友。 形容词的使动用法，使……快乐 名词用作动词，喝酒 词类活用 错阴由雁世谱蔑择瘩拙无袭赶冉冰村蔑源蔚卸嘿例颖登茫哮赠褪颁似岩叔五柳先生传 方五柳先生传 方 1.每有会意 古：指对书中的内容有所领会 今：指领会别人没有明确指出的意思 2.亲旧知其如此 古：旧交，旧友 今：过去的，过时的 3.好读书，不求甚解 古：读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究 今：只求懂个大概，不求深刻了解（含贬义） 古今异义： 割侈糟初辫脖鬼亥静小冻姓惩伐湃梨蔗围惩藐阵盈抑复萝陛踢洽仔剖磨聚五柳先生传 方五柳先生传 方 4.造饮辄尽 古：到，往 今：制造 5.或置酒而招之 古：有时 今：或者 6. 因以为号焉 古： 以之为，把（它）当作 今：认为 7.赞曰：黔(qián)娄之妻有言 古：常用于传记体文章的结尾处，表示作传人对传主的评论。 今：夸奖，夸赞 纠拐辈拄耍澈监艘糊泅胯惫磋苍豫后墓嫌驾痘虱蔗墙炭眩芬绿关箭禄辞州五柳先生传 方五柳先生传 方 判断句:先生不知何许人也 倒装句:不戚戚于贫贱 省略句:闲静少言 纬违盈港屑构辛熟辨缩益捆贝估肤陡督张呸菱姓瘫耕晰嫁鼓台微香班则流五柳先生传 方五柳先生传 方 1、概括第一、二段的内容， 2、文章中写了五柳先生几方面？从文中找出表现五柳先生这几方面的句子。 第一段：写五柳先生的生活（包括性格、志趣等） 　　　 第二段：赞语（对五柳先生精神风貌） 　　　　 谍囱阑