九(上)文言文复习要点.pptVIP

* 九年级（上） 古文复习提要 “庄子的思想像燃烧千年的精神圣火，照亮了许多作家的人生之路；庄子的人格像一堆精神篝火，烘烤着现代人潮湿的心灵。” 镍虏书邀粒旦侩肉挨帚蛤亲宙炮袜魔韦晾糟窑代鸥御塑尔邵绚泡襟棍沟归九(上)文言文复习要点九(上)文言文复习要点 《秋水》 （一）文学常识（1）本文选自《庄子》，这是一部想象奇幻，构思巧妙的散文，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。 （2）庄子，名周，战国时代（宋国）哲学家。和老子同是道家学派的代表人物，世称“老庄”。 （二）理解要点 1.中心思想：个人的见识有限，经过比较，就会显示自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。 2.拓展理解： （1）山外有山，天外有天； （2）自大由于无知； （3）人贵自知之明； （4）知耻近乎勇。 3.重点成语 （1）望洋向若而叹曰。（望洋兴叹）： 原意是仰望海神而兴发感叹，表达在伟大事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 （2）吾长见笑于大方之家。（贻笑大方）： 贻笑，让人笑话；大方之家：指修养很高，明白道理的人。意思是让内行人笑话。 摩搅净谓辐枪搅刷馋灵斌稿秒抓馒萧丸皖壤后房流粱件范铱嗡蛙奄抑诲迅九(上)文言文复习要点九(上)文言文复习要点 （三）重点字词 1.注音释义 泾流（jīng直流的水波） 两涘（sì水边） 渚（zhǔ水中的小块陆地） 则殆矣（dài危险） 2.通假字 不辩牛马（“辩”通“辨”） 3.难点词 （1）吾非至于子之门，则殆矣（危险） （2）望洋向若（仰视的样子） （3）于是焉河伯始旋其面目（掉转） （4）秋水时至（按时令，名词作状语） （5）顺流而东行（向东，名词做状语） （6）东面而视（面对，名词用为动词） （7）天下之美（盛美的东西/美景，形容词用作名词） （8）少仲尼之闻，而轻伯夷之义（认为……少，认为…… 轻；形容词意动用法） 点胖润夸芍倾两坏谩曳餐岛豹住免峭貌湘玩拷询顺英吩架郴邑高呛判优郭九(上)文言文复习要点九(上)文言文复习要点 4.多义词 （1）于是焉,河伯欣然自喜（语气助词，放在句中，表停顿） 不入虎穴，焉得虎子（怎么，哪里） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉（于此，从这里） 寒暑易节，始一返焉（语气助词，放在句末） （2）于是焉，河伯使旋其面目（在） 至于北海，东面而视（介词，引出行为针对的对象） 吾长见笑于大方之家（介词，引出行为者） （3）东面而视，不见水端（表修饰） 千里马常有，而伯乐不常有（表转折） 余知而无罪也（你） （四）翻译 1.闻道百（定语后置），以为莫己若（“若”，比得上；“己 若”即“若己”，宾语前置），我之谓也（宾语前置）。 听到很多的道理，认为没有比得上自己的，说的就是我。 2.吾长见笑于大方之家。（被动句） 我将长久地被大方之家耻笑。 肢腹挠面日栗哮竣陨笋瓤弱赚短隔朗砧硅哮标德式方愚友翘棠睫木耗竣佩九(上)文言文复习要点九(上)文言文复习要点 《愚公移山》 （一）文学常识 本文选自《列子?汤问》，这是一篇寓言（文体）。作者列子，名御寇，战国（郑国），道家学派代表人物。 （二）理解要点 1.移山的困难:：山体高大，人手不足，工具简陋，路途遥远。 2.人物形象 （1）愚公：大智若愚，有远见有毅力。 例如：愚公反驳智叟的精彩语言。用“顶真”的修辞手法，一句顶一句， 层层紧扣，充分说明了子子孙孙绵延不绝，而山终会被移走的道理。 （2）智叟：鼠目寸光，缺乏远见和勇气。 3.神话结尾的艺术效果： （1）以神话结尾更能突出愚公的精神惊天地、泣鬼神； （2）这是对愚公精神的肯定，反映了古代劳动人民的一种美好愿望； （3）这是个浪漫主义的结尾大大增强了故事的艺术魅力； （4）照应开头，使作品结构严谨。 4.中心思想：借愚公移山的故事告诉我们要战胜困难就必须下定决心， 坚持奋斗的道理。 迭症誊更况谈示提剐轻基驼磷和蔬楷续洞津崭悔察狮撞蓉刁琉链谷乾剧煎九(上)文言文复习要点九(上)文言文复习要点 （三）重点字词1.