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治疗日期-国立台中科技大学

國立臺中科技大學兒科護理學實習教學計畫 104.10.12修訂 一、年制:四年級下學期及五年級上學期 二、科目名稱:兒科護理學實習 三、實習學分數:3學分 四、實習時數:160小時 五、實習學生人數:7~8名 六、背景能力:解剖生理學、心理學、社會學、、產科護理學 能理解身心和行為表現2. 能了解護理人員在兒科醫療團隊中的角色及功能職責。(Ⅲ) 3. 能熟悉兒童常見疾病之治療與護理。(Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ) 4. 能熟悉病房常見之技術。(Ⅰ) (二)技能領域: 1.能執行案護理 2.能完成個案資料收集與身體評估 3.能運用護理過程擬定護理計劃並執行正確之護理技術 4.能辨別個案之異常現象並作立即報告與處置 5.能提供以家庭為中心技巧及健指導 6.能執行醫療輔助行為 1.能養成敬業樂群的工作態度能能採多元教學方式:1.兒科護理個案一份2.實習過程實錄(每週一篇)。 3.其他(教師自訂).作業%。 兒科個案 姓名 性別 出生日期 實際年齡 岀入院日期 就學情形 護理期間 診斷 1.中文 2.英文 二、家庭評估:包括家庭樹(須註明家庭概況-如家庭型態、同住人員、主要照顧者評估、家庭互動等)(10%) 三、疾病史(10%) 1.現在病史:說明此次發病及治療經過(可用時間序列圖說明) 2.過去病史:何時發生、發病情形、治療情形、手術時間、手術名稱、預後、過敏史、 預防接種史及出生史。 四、診斷與學理之比較(病因、症狀、評估、治療及護理)(15%) 項目 學理資料 個案情形 病因 症狀 系統性評估 治療 護理 五、檢查及治療(15%) 1.檢查(檢驗、 檢驗項目 檢驗值 正常值 異常分析 檢查日期 檢查項目 結果(中.英文) 治療及處置 會診日期 會診科別 會診結果(中.英文) 會診建議 治療及處置 2.藥物治療 起迄時間 藥名、劑量、途徑、頻率 (用藥原因) 作用機轉 副作用 護理重點 3.其他(氧氣治療、胸腔物理治療…等) 治療日期 治療項目 作用 護理措施 六、健康功能評估(10%) 1. 歲 月 期兒童之生長發展評估: 項目 身高( cm ) 體重( kg ) 牙齒 大小便訓練 正常發展 個案情形 評值 2. 歲 月 期兒童之性、心理社會、認知之發展評估: 項目 Freud理論 Piaget理論 Erikson理論 正常發展 個案情形 評值 3. 歲 月 期兒童之DDST評估: 項目 正常發展(需註明通過之百分位) 個案情形(測試結果並具體詳述) 個人-社會性 精細動作-適應能力 語言 粗動作 七、護理計劃 (20%) 起訖日期: 護理評估 健康問題/導因 護理目標 護理措施 評值 主觀資料 客觀資料 八、結論與討論(10%) 九、參考資料依 APA (American Psychological Association)第六版寫法(5%) 國立臺中科技大學 學年第 學期學生實習教學計畫表 實習日期: 年 月 日至 年 月 日 實習機構及單位: 學年學期/學分數 第四學年下學期及第五學年上學期/3學分 一、學生背景:已修過解剖生理學、心理學、社會學、產科護理學 週數 行為目標 與所需能力之連結 日期 星期 教 學 活 動 評 量 第 一 週 第 二 週 第 三 週 第 四 週 實習指導教師簽章 護理長簽章

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