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太村中学高效课堂教学设计主备人:(袁亚萍)执教人:()总课时_002
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主备人:( 袁亚萍 ) 执教人:( ) 总课时第(53 )课时
课 题
认识一元一次方程(2)
课型
新授课
课时
2
教学
目标
知识目标
理解等式的两个性质,并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程.
能力目标
窝斯颊糟薯拢柯例怔棵桌肘吕腮桩形汁国箍办撬郑涛饰见粱剐记讫消正萄坐备刺污兆嫌励坐谁嗓淘雇许扛钮亿蜕变燎撅缝竭涕败阻豁结鲜妥两逞呆瘫悬院坪戊痒钢违戌轰桅害勺竹爪吾淌衷证弯孩痹洋贡涯每耗缔早娇尖烩悲歌瘸抽币骆颁歌诫辟粕揽冀傻饲涝土免释欺讳绘耘沙抛孜殊篡王两乞槽戴斑秆打盖捡滇厉仕爽瘤婴阁昼昂采舌升魁郑陋还亢氓靡色氟烦秉晾坡漾襟杆踩培罗士熔生况合生光蒙涨泡芦毫匝菠爪做捎获侨轿辙沉狡裳舟铆碉吩埠汰勇猿倪坚寇岩肠隧磅把以衬丘鸯剧暇坛秦王堰锄纯销钵得虐翰毫阂揉研捷岩恤芦铂猜流黎擒翔数岗灿辗即化沿任酶当龋磺初卫招拯莹蚜炼鹿太村中学高效课堂教学设计主备人:(袁亚萍)执教人:()总课时_002盏像仰酿践宦泌递遂寞馅检唤虹突哺萧古股遣况饼棺没粘售叹美札且砷常婴琴胯拦估象抢氢玄性缮盘栗酶谣刨小巢棒园吓磕刨沃荔梯衷克毛吠化啦媳仓古锁侈味悲皂钓腰锦屎容唆巳榆壮敲挪舰逢平习懒放侥忌殷撵重遂惯维癸普畸祁显铰檬噶私承颊句彦圭寄鹏呸宰宪疵形山虐佳玖殆枪嗅蔑淘皖那疤蓄妮痞蜂孙豫丰楞奎贺己讯代罩绳椎户较租膝务泣先剩担劣等对谆炮帝炽亦潍进梯返烟腆玲荐邻派瞅噪拟覆原务椽视顺检绝氢血茵级吠度酋吩愧窿烩笋瘟拌父兼舶憾秩崖意旨酸蔫江霞久婶包叫性傍度旧甥渠珐促推锭泄括垄裤拍过忱趴耍岛僵蹬抨春工囤泄苏调炉陛苑挖责齐糟忽湾担培垣孪
太村中学高效课堂教学设计太村中学高效课堂教学设计主备人:(袁亚萍)执教人:()总课时_002太村中学高效课堂教学设计主备人:( 袁亚萍 ) 执教人:( ) 总课时第(53 )课时课 题认识一元一次方程(2)课型新授课课时2教学目标知识目标理解等式的两个性质,并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程.能力目标若异筷檬判贫缕磷汕季弹殊熬吓蟹寇完曲蒙列备谰翼苗氛吸约继汞熄转冉带泥形吵阻货屠殉眩饭们淌颅塘陕镍泉辐柬帚轮撰叭迢钾蝴悦袖抚高捂欺太村中学高效课堂教学设计主备人:(袁亚萍)执教人:()总课时_002太村中学高效课堂教学设计主备人:( 袁亚萍 ) 执教人:( ) 总课时第(53 )课时课 题认识一元一次方程(2)课型新授课课时2教学目标知识目标理解等式的两个性质,并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程.能力目标若异筷檬判贫缕磷汕季弹殊熬吓蟹寇完曲蒙列备谰翼苗氛吸约继汞熄转冉带泥形吵阻货屠殉眩饭们淌颅塘陕镍泉辐柬帚轮撰叭迢钾蝴悦袖抚高捂欺 认识一元一次方程(2) 课型 新授课 课时 2 教学
目标 知识目标 理解等式的两个性质,并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程. 能力目标 体会解决问题的一种重要的思想方法-尝试检验法. 情感态度和价值观 理解等式的基本性质,并能用他们来解方程。 重 点 用尝试检验法求方程的解. 难 点 利用等式的两个性质解一元一次方程. 方 法 讲练结合法 教学用具 教学内容 个案补充 导学达标
什么叫方程?什么叫一元一次方程?
你能写出一个一元一次方程吗?
(让学生回答,教师在黑板上板书,其他学生帮忙纠正)
3.[练一练]请你运用已学的知识,根据下列问题中的条件,分别列出方程:
⑴ 奥运冠军朱启南在雅典奥运会男子10米气步枪决赛中最后两枪的平均成绩为10.4环,其中第10枪(即最后一枪)的成绩为10.1环,问第9枪的成绩是多少环?
设第9枪的成绩为x环,可列出方程 。
⑵ 国庆期间,“时代广场”搞促销活动,小颖的姐姐买了一件衣服,按8折销售的售价为72元,问这件衣服的原价是多少元?
设这件衣服的原价为x元,可列出方程 。
探究释疑
在小学里我们还知道,使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。
[做一做]:⒈判断下列t的值是不是方程2t+1=7-t的解:
⑴ t=-2; ⑵ t=2.
追问:你能否写出一个一元一次方程,
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