现行教师聘任与升等制度简介-阳明大学.pptVIP

教師聘任與升等制度簡介 人事室 報告 104.09.09 教師資格取得 審定制 初審及複審二階段，分別由學校及教育部行之。學校初審合格，報請教育部複審，複審合格者發給教師證書。 國立陽明大學為授權自審學校 相關法令 教師法 專科以上學校教師資格審定辦法 專科以上學校教師資格送審作業須知 大學辦理國外學歷採認辦法 教育部授權專科以上學校自行審查教師資格作業要點 教師聘任升等 教師分級： 教授、副教授、助理教授、講師 教師資格： ＊教育人員任用條例暨其施行細則 ＊國立陽明大學教師聘任及升等審查辦法 ＊本校各院中心教師聘任升等審查辦法(細則) 教師聘期： ＊初聘 ：1年 ＊續聘第1次：1年 ＊續聘第2次及以後：每次2年 校內審查機制： 系(所)、院(中心)、校三級教師評審委員會，每學期辦理 升等審查項目 教學、服務 研究 （著作論文審查） 佔總成績30-50% 佔總成績50-70% 評分細項、配分、評分標準，依各學院規定 歸類計分及主要著作，配分及評分標準，依各學院規定 升等作業程序 教師向系所提出申請 送會教務處、人事室 系所教評會初審 院教評會複審 校教評會決審 函知當事人 不服於7日內向院教評會申覆 函知當事人 不服於7日內向校教評會申覆 函知當事人不服於30日 內向校申評會申訴 初次未通過函知當事 人口頭或書面辯明再審 通過 通過 未通過 成立 不成立 未通過 成立 不成立 未通過 請頒教師證書 未通過 通過 請頒教師證書作業程序 三級教評會通過 教師新聘升等案 人事室通知未具聘任 等級教師證書者 至教育部網站 填寫教師資格審查 履歷表(.tw) 教師將填妥之教師 資格審查履歷表 列印1式3份 及1吋照片1張 送人事室 人事室查核資料 後轉請教育部發 給證書 核對證書 所載資料無誤後 轉發送審教師 教育部核發 教師證書 升等注意事項-- 年資 年資採計： 經核准全時進修、研究年資，最多採計1年 借調期間年資（有返校義務授課），最多採計2年 (專科以上學校教師資格審定辦法第10條) 限期升等： 91年6月12日後新聘及新升等之講師及助理教授，在到任8年內須通過升等，除因工作情況特殊，經三級教評會專案同意者外，第9年不再續聘 因懷孕或生產，經三級教評會同意，得延後2年升等 (本校教師評估準則第6條) 升等注意事項-- 專門著作(非學位論文) 定義： 已出版公開發行之專書； 於國內外學術或專業刊物發表，或該刊物出具證明將定期發表(應於一年內發表，其一年之起計時間點應以該刊物證明上所載日期為準，發表後二個月內應交學校查核存檔)； 在國內外具有正式審查程序研討會發表且集結成冊出版公開發行(含以光碟發行) 時限認定： 代表著作應為取得前一等級教師資格後及送審前五年內之著作；參考著作應為取得前一等級教師資格後及送審前七年內之著作。 （以教師證書起資年月為推算基準點向前倒推） 自取得前一等級教師資格後至下次申請升等期間，所有個人在專業或學術上之成果，得載明於「教師資格審查履歷表」作為送審之參考資料。 升等注意事項--專門著作(非學位論文)續 合著： 代表著作數人合著，僅可一人送審，他人須放棄以該著作為代表著作送審之權利。送審者應以書面具體說明本人參與部分，並由合著者簽章證明。 下列情形，得免繳交合著者簽章證明： 送審者為中央研究院院士 送審者為第一作者或通信 (訊) 作者，其國外合著者簽章證明部分 其他 升等者(含兼任)主要著作之發表單位需含國立陽明大學。 升等者依本校升等審查辦法規定，需在大學部實際授課始得提出，授課時數依各學院規定。 全時在國內外進修、研究或出國講學，該學期未實際在校授課者，不得送審。 (專科以上學校教師資格審定辦法) 教師評估 依「國立陽明大學教師評估準則」，於每年4月辦理。 教師任職滿三年（年資計至評估之前一年12月31日），自第4年起應即接受評估，其後於每次聘期屆滿前應再次評估。 任職未滿4年之專任教師雖不必接受評估，惟仍須至研究人才個人網登錄資料，並繳交相關評估資料供所屬單位參酌。 教師需經評估通過後始得提請升等。 專案教師於延聘時辦理評估。 教師兼職、兼課 程序： 依本校專任教師兼職(課)審核原則，以書面報經學校核准。兼職、兼課合併計算每週不超過8小時，其中兼課每週不超過4小時 。 限制： 與大陸地區公立學校關於研究、教學人員交流，僅限於一般交流常態之短期客座講學，勿涉及聘任我方人員擔任教職或研究職務，故現行並未同意教師得赴大陸地區學校兼職或兼課。 不得經營商業及投資持股過10%。 接受委託研究計畫，應由學校具名簽訂合約，不得以個人名義接受委託。 執行政府機關補助專題研究計畫時，在經費運用或費用執行上，應符相關法令規