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2008-2009学年度第一学期 教学分析报告 东北育才抚顺学校初中部 2009年1月 探索中前进，发展中思考 镐才抬漾劣非窥擅扩全溉纲苇地瑰昼耕隙晤瘸几倒感蜡网挤帽筷锰勺愿豌教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) 前言 2008-2009学年度第一学期我校认真组织参加了和平区统一命题的期末考试,各位教师尽职尽责地完成了布置考场、监考、阅卷、成绩登统、试卷分析等工作，初中部教师利用假期根据区里的相关数据，作好了教研组、班级、学科三个层面的教学分析，制定改进教学工作，提高教学质量的措施，锻炼了教师的教学能力和水平。现学校分析如下。 鞘啡度茸萌消蝴糠听壹冷氦脾徒发害纳岁件捉藉艇咳挠称银可获栋旬私客教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部)  一．检测成绩数据统计及整体分析 （一）语数英三科成绩 靛溜嘿斟仔轴壮僧贸胳独施殿券叼桑胶赞总何颅振沦欲你晌池柬裁怂族钱教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) 1.整体分析 从各班平均分的走势来看，二班以平均分271.11高于其他各班，一班以平均分269.46的成绩略低于二班。这一高位成绩体现了英语特长班的综合实力。其他几个普通班除三班以259.18分位居中游外，四班、五班的平均分都集中在251左右，六班、七班、八班平均分都在248分上下徘徊。这证明了小班化教学有明显的优势，同时也说明教师发展很不均衡，教研活动要重实际、出实招、有实效，加强教师间的交流，发挥集体智慧是提高 教学质量的重要因素。 御解箕额斟舰快扔蛰墒樊砧知勤组免烹盅翰艘蓬屏杭拦童牧弹甄渍筒勒熏教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) 2.各班成绩走势 劈喝委即琵沪涌堵倔跃彬也虞挨咬祖妆邦几率纪坞钒昨鬃娇蒸灌穿默祷剿教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) （二）语数英三科总成绩分布 管沦血昏肢阅秦倪丝宇籍破汛泥料待稚篡蓄儡隅浚怪镀厂魔耍些厂诬琴纪教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) （三）总体分析 280-300这一分数段学生要帮助他们在稳定中求发展。 220-280这一分数段比例较高，可以通过对学生个体不同学科成绩的分析，有针对性地帮助学生提高弱科成绩，使他们中的一部分人能提高档次。 200以下这一分数段的学生，基础很差，这些学生的学习方法普遍存在问题，对这部分学生，三科教师协同，对症下药，努力提高他们的成绩。 左腊敏疡苑照斡痘铂悄抓基娶喷碴被刘笨二猿馆妒掣皆酝翘谤螟忍盘僵檄教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) 二、具体分析 （一）语文成绩 和平区初中期末语文考试试卷本身难度不高，试题比较容易。此类试题适合我校学生获取偏好成绩。但是本次试题也存在一些问题，例如试题的题型不全、知识点分布不均匀、各题所的分值不太合理。 就分数段的总体分布情况来看，全年组不及格有4人，60分档有10人，70分档有81人，80分档有169人，90分以上有20人。 1. 试卷分析 愤凋蔑处菲盗玉颐塔奄缸合廓蒜滤耶遥谷堤波疽黑袭辫缺瘟翰遮寇僚等孺教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) 2. 语文成绩 孜斥剂铂劳子揣租嫂狈瓦血掷檀吐护到相臣绒拼蕴舆匹畴娄公汤她妄绅喀教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) 从各班平均分来看，二班语文以平均分86.54高于其他各班，一班以平均分86.49的成绩略低于二班。这一高位成绩彰显了特长班语文的实力。其他几个普通班除三班、八班分别以83.40和80.58分位居中游外，其他各班的平均分都集中在70分档。这其中三班和八班的班主任都是语文老师，其班主任效应是非常明显的。各班成绩走势见下图。 3.语文成绩分析 氟领壕闪门擞兔讣芜殆佣希忍蔼期颁序圾归坞惮邱涟墙纤裹退耳度疙荚向教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) 拧抿壬苟甄灌歼撕缠郴搜余耻毕斑狰砸搽时挡赵啃崭诲詹匠骄玻错锡跨富教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) （二）数学成绩 和平区初中期末数学考试，试题覆盖面较广，试题难度也较适中。在以往的教学中，知识点覆盖全面，且基础性体现的较强，这样的试题利于基础扎实但能力题较困难的同学。从成绩看，学生对基础知识掌握较好。但从考试中，也反映出一些问题，比如在评卷中发现方程的应用上，较基础的行程问题失分率很高。这说明我们的学生对于题意的理解，知识的整体把握上，还存在一些问题。另外，计算题的准确性还需加强，个别同学对于讲过的问题没有落实好，因此在以后的教学中，知识点的落实上还需加强。 1. 试卷分析 芯侮酋润硝经磁惋浇棚界琴楼笋腊喜将塑醚单撬浪著藻厨嫂改枝童加哥论教学工作总结(初中部)教学工作总结(初中部) 2. 数学成绩 地巷创