第一章心理学研究方法绪论.ppt-课程中心-济南大学.pptVIP

心理学研究方法 王树青博士、副教授 济南大学 教育与心理科学学院 Tel Office time:4J5002 ;周二下午七八节 E-mail:wangshuqingqing@163.com; sep_wangsq@ 第一章 绪论 一、心理学研究方法的目的与意义 二、心理学研究方法与相关课程的关系 三、心理学研究方法的课程体系 四、心理学研究方法的学习与考核方式 五、参考资料 一、课程学习目的与意义 （一）学习目的 1.掌握心理学研究的完整程序：从研究选题、研究设计、数据收集与统计分析到研究报告的撰写。 2.掌握心理学研究常用的数据收集方法和基本的数据统计分析方法。 3.应用所学的心理学研究方法知识，独立设计并完成一项心理学研究，为毕业论文的写作做准备。 （二）课程学习的意义 1.增加心理学研究的知识和技能； 2.开阔研究思路，提高研究水平，为独立进行心理学研究奠定基础。 3.评价有关人的行为(教育、医疗、管理等)的信息资料，能更有效地评价已有研究。 二、心理学研究方法与相关课程关系 心理学方法类课程 心理学研究方法 实验心理学 心理测量学 心理统计学 SPSS应用 心理学研究方法的基本内容 课题选择与文献查阅 研究设计 数据收集方法 统计分析方法 研究报告撰写 三、心理学研究方法的课程体系 四、心理学研究方法的学习与考试方式 学习方式：小组合作学习、基于问题的学习、课堂讨论与演讲、调查研究等 考试 1.课程成绩=50%平时成绩+50%考试成绩 2.平时成绩：作业（40%）+课堂表现（5%）+考勤（5%） 3.作业：文献综述（10%）+研究设计（10%）+研究报告（20%） 五、参考资料 济南大学课程中心《心理学研究方法》网址 /xlxyjff.html 参考书目 董奇.心理与教育研究方法. 北京师范大学出版社,2004。 （美）约翰·肖内西(John J.Shaughnessy)等著，张明等译. (2010). 心理学研究方法（第7版）.北京：人民邮电出版社. （美）埃尔姆斯等著，马剑虹等译.心理学研究方法（第8版）.中国人民大学出版社，2011. （美）赖斯等编，张建新等译.社会与人格心理学研究方法手册 .中国人民大学出版社，2011. (美）萨尔金德著，童辉杰等译.心理学研究方法精要（第7版）.中国人民大学出版社，2011. 弗雷德里克·J·格雷维特等著.行为科学统计概要(第5版).中国人民大学出版社，2011. 主要心理学期刊 1《心理学报》 中国心理学会、中国科学院心理研究所 2《心理发展与教育》 北京师范大学 3《心理科学进展》 中国科学院心理研究所 4《心理科学》 中国心理学会 5《中国临床心理学杂志》中国心理卫生协会 6《心理与行为研究》 天津师范大学 7《心理学探新》 江西师范大学 8《应用心理学》 浙江大学 * 董奇、申继亮. 心理与教育研究法. 浙江教育出版社，2005。 王重鸣. 心理学研究方法. 人民教育出版社，2001. 朱智贤、林崇德. 发展心理学研究方法.北京师范大学出版社，1991。