第五章 SPSS基本统计分析(二).pptVIP

5.4 多选项分析（频数分析和交叉分析） 多选项问题的概念：多选项问题是根据实际调查的需要，要求被调查者从问卷给出的若干个可选答案中选择一个以上的答案。目前，市场研究或许多领域对某事物评价的研究中常常遇到这样的问题。 可以选多个，分为限选和不限选： 限选：如在11种工作种类中，选你喜欢的，最多可选4种（Var1-Var4)；求所有人喜欢各种工作的频数或频率。 不限选：如在所列的20种电器中，你家所拥有的电器，不限选（Var1-Var20），求所有被调查家庭拥有各种电器的频数或频率。 5.4.1 多选项问题的分解 多选项二分法及其编码（multiple dichotomies method）： 多选项二分法是将多选项问题中的每一个答案设为一个SPSS变量，每个变量值有0或1两个取值，分别表示选择了该答案和不选择该答案。如对下面问题有9个可能的答案，每个可选择的答案由一个变量表示，每个变量的值只能有表明“是”和“否”的两个代码0或者1。 多选项分类法及其编码（multiple category method ）：多选项分类法中，首先应估计多选项问题最多可能出现的答案个数；然后为每个答案设置一个SPSS变量，变量取值为多选项问题中的所有可选答案。如上面有关选择服装的主体颜色，您可以选择喜欢的三种，在提供的10种答案前上选择。 1、红 2、橙 3、黄 4、绿 5、青 6、蓝 7、紫 8、黑 9、白 10说不清 这是一个问题，可以有三个答案。在建立数据文件时，要建立三个变量color1-color3表示回答者选择的三个颜色。如选择结果为1、红、6、蓝、8、黑，则变量color1的值为1,变量color2的值为6,变量color3的值为8。 问题2：择业中考虑的主要因素（多选） 1经济收入 2专业对口 3发展前途 4地理区位 5个人爱好 6风险大小 7劳动强度 8社会福利 9其他 问题3：您择业中考虑的主要因素有（限选三项） 1经济收入 2 专业对口 3发展前途 4地理区位 5个人爱好 6风险大小 7劳动强度 8社会福利 9社会地位 10其他 5.4.2 多选项分析的基本操作 首先将每个题的若干答案组成一个综合变量即变量集(Set)，然后对综合变量的各种取值进行分析。只有通过定义多选项变量集，spss才能确定应对哪些变量取相同值的个案数进行累加。 多选项分析在SPSS中是通过Analyze - Multiple Response中的各项功能实现的。 1.Define Sets： （1）从左边的变量中将多选变量集的变量选择到variables in sets框中，建立多选二分变量集或多选分类变量集。 （2）在variables are coded as框中指定多选变量集中的变量是按照那种方法编码的。Dichotomies表示以多选二分法编码，并在counted value中输入用哪个数值来表示选中该选项。categories表示以多选分类法编码，并在range框中输入变量取值的最小值和最大值。 （3）为多选项变量集命名，系统会自动在该名字前加字符$。 （4）单击add按钮将定义好的多选项变量集加到mult response sets框中。Spss可以定义多个多选项变量集。 2.Frequencies：对多选变量集进行频数分析。从mult response sets中把待分析的多选项变量集选择到tables for框中； 3.Crosstabs：对多选变量集与其他变量集或与原基本变量进行交叉表分析。 （1）选择列联表的行变量并定义取值范围；（2）选择列联表的列变量并定义取值范围；（3）选择列联表的控制变量并定义取值范围；（4）单击option按钮选择列联表的输出内容和计算方法。Match variable across response sets选项表示，如果列联表的行列变量均为多选项变量集时，第一个变量集的第一个变量与第二个变量集的第一个变量作交叉分组，依次类推。结果中：注意Pct of Responses（占总回答数的％）和Pct of Case（占总个案数％ ）的区别。 5.4.3多选项分析的应用举例 利用居民储蓄调查数据进行分析，实现以下两个分析目标： 1.分析储户的储蓄目的； 2.分析不同年龄段储户的储蓄目的。 分析 1.为进行多选项分析，