位置与方向练习课.docVIP

六年级 年级 上 期数学集体备课教案 主备人:刘海波 集 体 研 讨 课 题 位置与方向 课 型 练习课 教学目标 使学生能根据任意方向和距离确定物体的位置。 通过说和练进一步熟练的描述或绘制物体的位置与方向。 体会位置与方向在生活中的应用。 教学重点 对各知识点的整理与复习。 教学难点 如何有序的整理知识。 教法设计 练习法。 教学用具 多媒体课件 教 学 过 程 复案补改 (复备教师及内容) 一、情境引入，回顾再现 师：同学们，上节课我们学习了位置与方向，你们还记不记确定物体的位置必须知道几个条件？ 二、分层练习，强化提高 1、基本练习 师：同学们，数学与我们的生活息息相关，数学无处不在。我们刚学习的位置与方向与我们的现实生活密切相关，谁能说一说都学了哪些知识？ 1、小组交流。 2、汇报：展示学生所写的，并引导学生说板书。 描述物体的位置、确定物体的位置 、物体位置的相对性 描述及绘制路线图 2、提高练习 1、 A岛在 偏 的方向上，距离是 千米； B岛在 偏 的方向上，距离是 千米。 2、海军的潜水艇现在在A处。请在平面图上确定船只的位置。在我潜水艇西偏北35°方向上，约1500米处发现一艘船只。 3、小强看小林在（ ），小林看小强在（ ）。 A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40° 4、填一填。（小黑板出示图） （1）以车站为观测点，学校的位置是（ ）偏（ ）（ ）度，距离车站（ ）米。 （2）银行的位置是（ ）偏（ ）（ ）度，距离车站（ ）米。 （3）邮局的位置是（ ）偏（ ）（ ）度，距离车站（ ）米。 5、在平面图上标出各建筑物的位置。（用1厘米代表100米） （1）超市在百货大楼的正北方向200米处。 （2）医院在百货大楼的南偏西30度方向250米处。 （3）书店在百货大楼的东偏北40度方向150米处。 （4）小萍家在百货大楼北偏西45度方向200米处。 （5）小梅家在百货大楼东偏南20度方向100米处。 6、看图完成问题。 （1）体育场在广场的 偏 的方向上，距离约是 米；广场在体育场的 偏 的方向上。 （2）从图中，你还能得到哪些信息？请写下来。 三、归纳小结，课外延伸? 归纳小结?师：这节课我们主要练习了什么内容？你最大的收获是什么？你觉得你表现怎么样？? 作业超市 练习六1、2、3 板书设计 反思提升